題目列表(包括答案和解析)

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3、氫氣的實驗室制法

原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑   Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2

不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強揮發(fā)性 ;

不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強氧化性 。

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2、化學(xué)性質(zhì):

(1) 

點燃
 
可燃性(用途:高能燃料;氫氧焰焊接,切割金屬) 

2H2+O2====2H2O   點燃前,要驗純(方法?)

現(xiàn)象:發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量,有水珠產(chǎn)生

(2) 


 
還原性(用途:冶煉金屬)

H2 + CuO === Cu + H2O 氫氣“早出晚歸”

現(xiàn)象:黑色粉末變紅色,試管口有水珠生成

(小結(jié):既有可燃性,又有還原性的物質(zhì) H2、C、CO)

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1、物理性質(zhì):密度最小的氣體(向下排空氣法);難溶于水(排水法)

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5、其他

(1)  水是最常見的一種溶劑,是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。

(2)  水的檢驗:用無水硫酸銅,若由白色變?yōu)樗{色,說明有水存在;CuSO4+5H2O = CuSO4·5H2O

水的吸收:常用濃硫酸、生石灰。

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4、水的凈化

(1)水的凈化效果由低到高的是 靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為 物理 方法),其中凈化效果最好的操作是 蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭。

(2)硬水與軟水  A.定義   硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;

軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。

B.鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水

C.硬水軟化的方法:蒸餾、煮沸

D.長期使用硬水的壞處:浪費肥皂,洗不干凈衣服;鍋爐容易結(jié)成水垢,不僅浪費燃料,還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。

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3、水的污染:

(1)水資源 

A.地球表面71%被水覆蓋,但供人類利用的淡水小于  1%

B.海洋是地球上最大的儲水庫。海水中含有80多種元素。海水中含量最多的物質(zhì)是  H2O   ,最多的金屬元素是  Na ,最多的元素是 O 。

  C.我國水資源的狀況分布不均,人均量少              。

(2)水污染 

A、水污染物:工業(yè)“三廢”(廢渣、廢液、廢氣);農(nóng)藥、化肥的不合理施用

生活污水的任意排放

B、防止水污染:工業(yè)三廢要經(jīng)處理達標排放、提倡零排放;生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放;合理施用農(nóng)藥、化肥,提倡使用農(nóng)家肥;加強水質(zhì)監(jiān)測。

(3)愛護水資源:節(jié)約用水,防止水體污染

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1、水的組成:

(1)電解水的實驗

A.裝置―――水電解器

B.電源種類---直流電

通電
 
C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----------增強水的導(dǎo)電性

D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2

     產(chǎn)生位置   負極  正極

體積比     2 :1

質(zhì)量比     1 :8

F.檢驗:O2---出氣口置一根帶火星的木條----木條復(fù)燃

H2---出氣口置一根燃著的木條------氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色的火焰

(2)結(jié)論: ①水是由氫、氧元素組成的。②一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。

③化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分。

例:根據(jù)水的化學(xué)式H2O,你能讀到的信息

化學(xué)式的含義            H2O

①表示一種物質(zhì)         水這種物質(zhì)                       

②表示這種物質(zhì)的組成      水是由氫元素和氧元素組成的                    

③表示這種物質(zhì)的一個分子    一個水分子                    

④表示這種物質(zhì)的一個分子的構(gòu)成 一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的                     

通電
 
2、水的化學(xué)性質(zhì)

(1)通電分解  2H2O=== 2H2↑+O2

(2)水可遇堿性氧化物反應(yīng)生成堿(可溶性堿),例如:H2O + CaO==Ca(OH)2

(3)水可遇酸性氧化物反應(yīng)生成酸,例如:H2O + CO2==H2CO3

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2、“白色污染”及環(huán)境保護

(1)危害: ①破壞土壤,污染地下水    ②危害海洋生物的生存;

③如果焚燒含氯塑料會產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體,從而對空氣造成污染

(2)解決途徑

   ①減少使用不必要的塑料制品;

②重復(fù)使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等;

③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和光降解塑料等;

④回收各種廢棄塑料

(3)塑料的分類是回收和再利用的一大障礙

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1、  有機高分子材料

(1)分類  天然有機高分子材料  如:棉花、羊毛、蠶絲、天然橡膠等

      合成有機高分子材料  塑料

(三大合成材料)  合成纖維:滌綸(的確良)、錦綸(尼龍)、晴綸

          合成橡膠

(2)高分子材料的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)

鏈狀結(jié)構(gòu)   熱塑性  如:聚乙烯塑料(聚合物)

網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)   熱固性  如:電木

(3)鑒別聚乙烯塑料和聚氯烯塑料(聚氯烯塑料袋有毒,不能裝食品):

點燃后聞氣味,有刺激性氣味的為聚氯烯塑料。

(4)鑒別羊毛線和合成纖維線:

物理方法:用力拉,易斷的為羊毛線,不易斷的為合成纖維線;

化學(xué)方法:點燃,產(chǎn)生焦羽毛氣味,不易結(jié)球的為羊毛線;無氣味,易結(jié)球的為合成纖維線。

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3、       有機物  小分子  如:CH4、C2H5OH 、CH3COOH、C6H12O6

(根據(jù)相對分子質(zhì)量大小) 有機高分子化合物(有機高分子)如:蛋白質(zhì)、淀粉等

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