題目列表(包括答案和解析)

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8.對于下列生活中常見元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法正確的是

A.它們都表示離子             B.它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

C.它們的核外電子排布相同         D.前三種表示同一種元素

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7.今年5月28日央視《每周質(zhì)量日報》報道,市場銷售的一批劣質(zhì)奶瓶,其酚含量嚴重超標;酚有毒,少量食入也會產(chǎn)生積蓄,慢慢中毒。苯酚是酚類中的一種,苯酚的化學式為C6H6O,下列關(guān)于苯酚的說法不正確的是

A.由碳、氫、氧三種元素組成        B.苯酚屬于有機物

C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:6:1

D.每個分子由6個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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6.下列示意圖形象地表示了A(   )與B(   )反應(yīng)生成C(   )其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化,則該反應(yīng)的化學方程式中,

A、B、C的化學計量數(shù)之比為

A.2:1:2        B.1:2:2

C.1:1:1        D.2:2:3

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5.下列是生產(chǎn)、生活中常見的物質(zhì),其名稱、俗名、化學式一致的是

A.硫酸銅、膽礬、CuSO4·5H2O      B.鐵、生鐵、Fe

C.乙酸、食醋、CH3COOH        D.氫氧化鈣、熟石灰、Ca(OH)2

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4.蒼梧晚報報道,我市預計明年四月就可以乘上使用壓縮天然氣(CNG)為燃料的公交車和出租車。CNG就是將天然氣多級壓縮后,儲存至高壓容器中作為燃料。下列敘述不正確的是

A.CNG的主要成分是CH4     B.使用CNG燃料可減小空氣污染

C.CNG的主要成分是CH3OH    D.CNG完全燃燒的主要產(chǎn)物是二氧化碳和水

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3.以下說法正確的是

A.吸帶過濾嘴的香煙,對人體無害    B.保護環(huán)境就是保護人類自己

C.凡是“綠色食品”均不含化學物質(zhì)   D.青少年長期飲用純凈水有益健康

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1.廚房里發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是

A.剩飯餿了    B.液化氣燃燒    C.水沸騰了   D.菜刀生銹

臨床實驗證明采用氟泰(氟化鈉、二氧化硅)系統(tǒng)不僅能幫助防止牙齒表面蛀牙,更能顯著降低根部蛀牙發(fā)生率。
 
2.右圖是某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。

這里的氟化鈉和二氧化硅都屬于

A.鹽      B.氧化物

C.單質(zhì)     D.化合物

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32.(15分)某工廠的廢水只含硫酸鎂和少量硫酸,課外活動小組以此作為課題,探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體。他們設(shè)計了兩種不同的方案,請你參加討論:

  (1)方案一,選用鎂粉為試劑。

①往廢水中逐次加入鎂粉,當觀察到時,說明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠。此過程發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_________________________________________________________;

②接下來的操作方法依次是_________________________________和________________

______________________________________

(2)方案二,選用氫氧化鈉溶液為試劑。

①向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,當______________________________________時,停止滴入氫氧化鈉溶液。此過程發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是:______________________________ ______________________________________________

②為了得到純凈的硫酸鎂溶液,接著應(yīng)進行的實驗操作是(請簡要寫出操作過程)

③……,得到硫酸鎂固體。

(3)比較兩個方案,假設(shè)實驗中都沒有損耗,那么,最后得到的硫酸鎂固體的質(zhì)量是否相同? _______________,原因是______________________________________。

 (4)請你繼續(xù)探究,設(shè)計新的方案(使用的試劑必須是與鎂粉和氫氧化鈉屬不同類別):

  你選用的一種試劑是(寫化學式) ______________________________________;

該試劑發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是______________________________________。

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31.(4分)設(shè)計兩種不同的實驗,證明二氧化碳通入水時,確實發(fā)生了化學反應(yīng)。請分別寫出這兩個實驗過程中的實驗現(xiàn)象和結(jié)論。

  (1)實驗一_________________________________________________________

(2)實驗二_________________________________________________________

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30.(4分)實驗室利用右圖所示

  裝置進行加熱高錳酸鉀制氧氣的實驗。

  (1)寫出圖中A、B儀器的名稱:

  A是___________________;

B是___________________。

A
 
(2)在組裝儀器時,應(yīng)根據(jù)___________________的位置調(diào)節(jié)B的高度,使_____________________________________________________。

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