20．簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)，本文這種以故事開(kāi)頭的方式有什么好處?(4分)

    19．“南橘北枳”除了比喻事物的變化外，還可以比喻人的的變化。請(qǐng)?jiān)谖闹械冖僮匀欢?nbsp;   的空格線上填上一句話(填在下邊即可)：(2分)

    比喻人                                                                        

    18．說(shuō)說(shuō)第一自然段劃線句的大意：(3分)

17．文中說(shuō)，對(duì)聯(lián)真是管用，不管你文化層次高低，都可拿對(duì)聯(lián)來(lái)表情達(dá)意。下面有個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你試試對(duì)出下聯(lián)：(4分)

    上聯(lián)：雪中送炭，貧困子弟登學(xué)府；

下聯(lián)：                        

 (二)(18分)

    ①戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，齊國(guó)的大臣晏嬰屢次出使，都憑借自己的才學(xué)和機(jī)智，體面地完成使     命�！瓣套邮钩�”的故事，見(jiàn)于《晏子春秋?內(nèi)篇雜下》，后人把其中“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也�！边@段話提煉為成語(yǔ) “南橘北枳”或“橘化為枳”，用來(lái)比喻同一事物因環(huán)境的影響不同而發(fā)生變異，或比喻人   

                     。

    ②大約在“南橘北枳”的故事發(fā)生兩千多年后，達(dá)爾文發(fā)表的《物種起源》闡述了生物與環(huán)境之間的“自然選擇”、“適者生存”的進(jìn)化論思想，這些思想不僅適合于解釋物種的進(jìn)化，也符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)機(jī)體與環(huán)境相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。即任何疾病都是環(huán)境(外因)與機(jī)體(內(nèi)因)相互作用而造成的一種特殊的生命過(guò)程，這一過(guò)程可以伴隨機(jī)體組織器官形態(tài)代謝和(或)功能的改變。鑒于遺傳因素是構(gòu)成內(nèi)因的主要因素，一些醫(yī)學(xué)家就把疾病的發(fā)生，都?xì)w結(jié)為遺傳因素與環(huán)境因素相互作用的結(jié)果。

    ③然而，在某一具體疾病的發(fā)生中，遺傳因素與環(huán)境因素的相對(duì)重要性足有很大的差別的。例如，一些染色體病的發(fā)生，100％由遺傳因素引起；一些物理、化學(xué)創(chuàng)傷，100％由環(huán)境因素引起；而更多的疾病是由不同比例的遺傳因素和環(huán)境因素共同引起的。具體分析起來(lái)，大致可分為下列三種類(lèi)型。

    ④第一類(lèi)是遺傳因素起主要作用的疾病。例如，苯酮尿癥、血友病、多指癥、白化病、先天愚型等，是由遺傳基因、染色體的病變而引起發(fā)病的，有的由染色體“致死”的患者，往往在母親子宮內(nèi)已成為死胎，甚至很早就發(fā)生流產(chǎn)。

    ⑤第二類(lèi)是遺傳因素與環(huán)境因素都起重要作用的疾病。例如：高血壓、糖尿病、冠心病、精神分裂癥、葡萄糖與磷酸脫氫酶缺乏癥等，是由遺傳因素造成機(jī)體容易感受某種疾病的傾向性(醫(yī)學(xué)上稱(chēng)之為“遺傳易感性”)，并在相應(yīng)的環(huán)境因素作用下引起發(fā)病的。

    ⑥第三種是環(huán)境因素起主要作用的疾病。例如，機(jī)械創(chuàng)傷、燒傷、凍傷、潛水病、高山病、輻射病、中毒、傷寒、痢疾、霍亂、地方性甲狀腺腫、克山病等，是由物理、化學(xué)、生物、營(yíng)養(yǎng)等社會(huì)環(huán)境因素而引起發(fā)病的。

    ⑦事實(shí)上，人體因環(huán)境因素的影響而發(fā)病，就如同“南橘”  因水土之不同而化為“北枳”一樣。幸好現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的進(jìn)步，為改善人們的生活環(huán)境，為減少或防止環(huán)境因素的致病提供了條件�？梢灶A(yù)計(jì)，隨著人類(lèi)對(duì)自然環(huán)境保護(hù)意識(shí)的增強(qiáng)和保護(hù)措施的落實(shí)，由環(huán)境因素的影響而引發(fā)的疾病將會(huì)不斷地減少。隨著分子生物等基因工程技術(shù)的發(fā)展，遺傳因素所引發(fā)的疾病，也將逐步獲得有效的控制。兩相結(jié)合，人類(lèi)的健康水平和人們生活質(zhì)量將會(huì)大幅度提高，就如同淮河以北也可以培植出甜蜜的橘子一樣。

16．文章的寫(xiě)法及語(yǔ)言運(yùn)用很有特色，請(qǐng)你舉例說(shuō)出其中一方面的一個(gè)特色。(4分)

      特色：                         例子：                        

15．根據(jù)文中內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“黃世仁”與“楊白勞”分別指代什么?(2分)

    “黃世仁”指代：                        

“楊白勞”指代：                         

14．作者將原對(duì)聯(lián)改為“冷冷清清過(guò)個(gè)年養(yǎng)子何故不肖；坦坦蕩蕩度此生笑話焉能得傳”，    其言下之意是什么?(注意加點(diǎn)詞語(yǔ))(4分)

13．綜觀全文，作者要表達(dá)的主要意思是：(4分)

    11.詩(shī)中押的是　　　　　　　韻。(1分)