14、你認為文中“多余的椅子”指的是什么?(2分)
答: 。
13、下面關于文章內容的理解,正確的一項是( )(2分)
A、作者在本文中闡述的觀點是:“生活如椅子,刪繁就簡,撤掉多余的部分,你的生活就簡樸、簡潔、簡練,而且豐富深邃了”。
B、 文章開頭即表明作者的觀點,然后引用名人事例進行闡述。
C、 文章中所提到的椅子都是指實物。
D、全文共選了梭羅、
11、用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)
(1)重諾責,敦風義。 譯文: 。
(2)卒輦而至之。 譯文: 。
10、下面加粗的詞解釋有錯誤的一項是( )(3分)
A、有友某以千金寄之,不立?。 之:他
B、 安有寄千金而無?者? 而:卻
C、 且父未嘗語我也。 且:將
D、而翁知我,故不語
9、文中對加粗的詞注音、解釋正確的一項是( )(3分)
(1)亡何,其友亡。 (2)且父未嘗語我也。
A、(1)wang2 逃亡 (2)y i 4 語言
B、(1)wu2 不 (2)yu4 告訴
C、(1)wu2 不 (2)yu4 詞語
D、(1)wang2 死亡板 (2)yu4 語句
7、下面是對這首詩內容的理解,不準確的一項是( )(3分)
A、這首詩,從總體著眼描繪了錢塘湖蓬勃的春意。
B、 頷聯、頸聯寫鶯、燕、花、草四種最能體現春色的景物。
C、 詩人善于把握景物特征,運用最準確、最具有表現力的詞語加以描繪和渲染。
D、尾聯詳細描寫了“白沙堤”的美麗景色。
5、下面這段對話中“乙”的答話不甚得體,請將你認為得體的答話寫在下面的橫線上。(2分)
甲:國民黨主席連戰(zhàn)是4月幾號來大陸訪問的?
乙:我怎么會知道!
甲:你對連戰(zhàn)的來訪有什么感想?
乙:這關我什么事?
答:[1]: 。
[2]: 。
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