24. B此題考查定語(yǔ)從句關(guān)系詞的選擇。由于前面有such，故選as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，先行詞是sandstorm。試比較下面的結(jié)果狀語(yǔ)從句：Beijing was attacked by such a terrible sandstorm that few citizens had ever experienced it before.

25?A此題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。is said to do 結(jié)構(gòu)中的不定式形式有三種，即：to do, to be doing，to have done, 并有相應(yīng)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。做此題的關(guān)鍵是but從句中動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，句中studied為過(guò)去時(shí)態(tài)，意味著他過(guò)去在國(guó)外學(xué)習(xí)，故用不定式的完成式，而選B則表示study動(dòng)作是將要發(fā)生的，選C則表示動(dòng)作是正在進(jìn)行。

26?C此題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法。 watch+O+OC，其賓補(bǔ)可用不帶to的不定式、v?ing分詞、v?ed 分詞充當(dāng)。非謂語(yǔ)動(dòng)詞的選擇依據(jù)其與賓語(yǔ)之間的邏輯關(guān)系，bicycles 與 repair之間是被動(dòng)關(guān)系，故排除答案A、B，而watch后跟復(fù)合賓語(yǔ)時(shí)，不可使用不定式作賓補(bǔ)，所以排除D。故答案為C。

27?B此題考查”疑問詞+不定式”的用法。疑問詞的選擇取決于句子的內(nèi)容，上文中提及Beijing or Shanghai，是對(duì)兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行選擇，因此下文只能是用where。

5.? A此題用意是考查連詞的用法。兩分句之間存在轉(zhuǎn)折關(guān)系，而此處while 相當(dāng)于although，意為”雖然”。

6? B此題考查謂語(yǔ)替代詞do 的用法。此處do指代keep quiet in class，根據(jù)前面的sometimes 可知，指的是經(jīng)常性的行為，用do而不用did。

7? D此題考查no matter who和whoever 的區(qū)別。前者只能引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，而whoever 除了引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句外，還可引導(dǎo)名詞性從句和定語(yǔ)從句。在此句中whoever既充當(dāng)前句的賓語(yǔ)又充當(dāng)后句的主語(yǔ)，相當(dāng)于anyone who，而B不能作后句的主語(yǔ)，A須在其后加who才可以。

8? D此題考查交際用語(yǔ)。take your time”別著急，慢慢來(lái)”。

9? C此題考查習(xí)語(yǔ)的用法。believe it or not 屬于固定結(jié)構(gòu)”信不信由你”。

10?B此題考查定語(yǔ)從句。理解case的含義是”關(guān)鍵”，case在此表示”情形，境況”,故選where 充當(dāng)定語(yǔ)從句的狀語(yǔ)，而which在從句中不能充當(dāng)狀語(yǔ)，故不能選which。

11?C此題考查冠詞的用法。unemployment 和work都為不可數(shù)名詞，前面均不用冠詞。

12?A此題考查詞義辨析。be exposed to”使某物/人暴露于……，使處于某種狀態(tài)”，be filled in”使填充，補(bǔ)充”，be caught on “鉤住，卡住”，keep up “維持，保持”。

13?D此題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。remain為系動(dòng)詞，相當(dāng)于be動(dòng)詞，該句主語(yǔ)much和discuss 之間存在被動(dòng)關(guān)系，且從后面的at the following meeting 知道該動(dòng)作是將要發(fā)生的，故選D，而不選B。

14?A after既可作介詞又可作連詞，但一旦用于省略結(jié)構(gòu)，則只能作介詞使用，所以其后要跟?ing 分詞形式，再結(jié)合句子的主語(yǔ)來(lái)考慮，必須選用被動(dòng)形式，故用being interviewed。

15?B此題將主謂一致和時(shí)態(tài)結(jié)合在一起進(jìn)行考查。上一句的主語(yǔ)為each of the students 是單數(shù)，再結(jié)合下文的回答so have I，由此，可知上句應(yīng)該用完成時(shí)態(tài)。

16?C此題考查it 用法。it在句中作形式賓語(yǔ)，其真正賓語(yǔ)為teach our children to be good。

17?C此題考查句子語(yǔ)序。所有從句的語(yǔ)序都是陳述語(yǔ)序，此句中how是用來(lái)修飾happy的，故happy必須置于how之后。

18?B此題考查動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)的用法。he has just finished為定語(yǔ)從句，不定式做目的狀語(yǔ)表示examining the composition的目的，故答案選B；此題易誤選A，是受習(xí)慣思維finish 后接?ing 形式的影響。

19?C此題考查考生對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析理解。此題句型為have sth done, she had had repaired為定語(yǔ)從句，修飾the mobile phone。選項(xiàng)B迷惑性極大，若選B，則it為多余成分。

20?D此題旨在考查一般過(guò)去時(shí)態(tài)和過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)的區(qū)別。一般過(guò)去時(shí)態(tài)表示動(dòng)作已完成，而過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)則表示動(dòng)作并未完成，但后面分句指出”但我不知他現(xiàn)在是否寫完”，因此答案為D。 此題容易受last month的干擾而誤選B項(xiàng)。

21?B what在引導(dǎo)的主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句中充當(dāng)句子成分，而that在引導(dǎo)的上述從句中不充當(dāng)句子成分，只起連接作用。that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句�？捎胕t充當(dāng)形式主語(yǔ)。例如：It is well?known that Taiwan is part of China. (眾所周知，臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。)

22?B此題考查考生對(duì)句子結(jié)構(gòu)的分析理解能力。此題中he was used to為定語(yǔ)從句，對(duì)the country life進(jìn)行修飾，所要選的內(nèi)容應(yīng)為句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞，故排除C、D，而since通常用于現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。故選答案為B。

23?C此題考查現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)態(tài)的區(qū)別。前者強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的延緩性，后者強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的完成性。本題前一句表示在這十分鐘內(nèi)寫論文的動(dòng)作一直在進(jìn)行，后一句表示動(dòng)作的完成性，”僅僅只寫了60個(gè)字”。故選C。

4. B此題旨在考查句子結(jié)構(gòu)。此題易誤選A，這是定勢(shì)思維的慣性所致，沒有結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行分析。本題中which為enjoy的賓語(yǔ)，選to spend作目的狀語(yǔ)。

2. C此題考查動(dòng)詞短語(yǔ)的用法。turn up”(音量)開大；出現(xiàn)”，turn down”(音量)開小”，turn out”結(jié)果是，原來(lái)是”，turn over”使某人(物)翻身或翻轉(zhuǎn)”。此句意思是”原本認(rèn)為受歡迎的表演，演出結(jié)束后，結(jié)果卻讓人很是失望”。

3 B此題考查時(shí)態(tài)的用法。此題易誤選答案C，若選C，則說(shuō)明作文還未寫完，這與前面的回答Yes 矛盾；如果選A，則強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的影響；而D為過(guò)去完成時(shí)態(tài)，必須相對(duì)于過(guò)去時(shí)態(tài)而言，但句中并沒有使用過(guò)去時(shí)態(tài)。一般來(lái)說(shuō)，用現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)提問，而用一般過(guò)去時(shí)態(tài)回答。故只能選答案B。

1. A此題考查定語(yǔ)從句中關(guān)系詞的選擇。從句中先行詞為the days，且從句中缺時(shí)間狀語(yǔ)，故選when。此題易誤選D項(xiàng)where，where在從句中充當(dāng)?shù)攸c(diǎn)狀語(yǔ)，但本句從句中已有地點(diǎn)狀語(yǔ)in it (the river)， 故選where成分重復(fù)；而that在從句中不能充當(dāng)狀語(yǔ)，故也不能選B。

30、選C。原題中I can hardly hear the radio告訴考生應(yīng)選C項(xiàng)，要調(diào)大音量。

常見動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組區(qū)別打靶(2)

1--5　 CABBB　　　　 6--10　 CBDDA　　　　 11--15　 BBBCB　　　　 16--20 BBDDB　　　　 21--25 BCCDD　　　　 26 --30 CDBBD　　

常見動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組區(qū)別打靶(3)

1--5 ABCDD　　　　 6--10 BAAAB　　　　 11--15　 DCBAD　　　 16--20 BCBAD　　　　

21--25 ACBAA　　　　 26--30　 DCDCB

常見動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組區(qū)別打靶(4)

1--5 BADDA　　　　 6--10 BBDAD　　　　 11--15　 CADBC　　

6--20 CCAAD　　　　 21--25 DCBCD　　　 26--30　 DCADA　　

常見動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組區(qū)別打靶(5)

1-10 　ABCDC ABABD 　11-20 DBCDC　 CCACC　 21-30　 BBDCA　 ACBAC

31-40 CABCD ADCBC 　41-50 CDCCC　 DBADC 　51-60　 BBDCB 　ACAAD

回歸基本知識(shí) 語(yǔ)法●語(yǔ)境答案

29、選B。從原題中的”What do you think of her speech?可知，第一空應(yīng)選speak:make a speech.say:強(qiáng)調(diào)用言語(yǔ)表達(dá)自己思想，著重是述說(shuō)什么內(nèi)容。

28、選B。原題中的he’ll never join us這一信息句暗示考生，應(yīng)選wast-ing,說(shuō)明”盡力說(shuō)服他是浪費(fèi)時(shí)間�！盇項(xiàng)spend從表面上符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，但不符邏輯。

27、選A。

26、選C。接電話常說(shuō)answer the phone,reply與to連用才相當(dāng)于一個(gè)及物動(dòng)詞answer.