1.找出相關(guān)的概括性語(yǔ)句
在具體的文章中,概括性的語(yǔ)句與具體的敘述描寫(xiě)或闡述是相互依存、相互作用的。因此尋找概括性語(yǔ)句來(lái)概括內(nèi)容要點(diǎn),是最重要的途徑。上舉21、2000年第21題是對(duì)全文內(nèi)容要點(diǎn)的歸納,而全文的主體部分分為兩大部分,第一部分與歷史上的長(zhǎng)城,其中有這樣三句話(huà):①“所以我說(shuō),你是一卷凄婉的歷史,長(zhǎng)城!”②“所以我說(shuō),你又是民族封閉的象征,長(zhǎng)城!”③“所以我說(shuō),你是一個(gè)文化愚鈍的標(biāo)志,長(zhǎng)城!”據(jù)此,作者對(duì)“歷史上長(zhǎng)城的評(píng)價(jià)”可歸納為以上三點(diǎn):①一卷凄婉的歷史;②民族封閉的象征;③文化愚鈍的標(biāo)志。文章第二部分寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)城,其中有“他們的來(lái),使你顯得十分開(kāi)放,而且充滿(mǎn)自信”這一個(gè)概括性的句子。據(jù)此,對(duì)“如何看待長(zhǎng)城的現(xiàn)實(shí)的”這一小題,可以歸納為“開(kāi)放,自信”。
文章局部?jī)?nèi)容要點(diǎn)的歸納,一般說(shuō)來(lái),也可以運(yùn)用這一方法。
4.A(文中將儒家和西方思想家的觀點(diǎn)作比較,說(shuō)明其異同。作者說(shuō)的是“人性與人權(quán),民本與民主具有相通性”、“不能等同”,沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)“高明”之意;再則,“從關(guān)注人性到重視民本到建設(shè)民主”把兩家學(xué)說(shuō)攪在一起,表述的也不是西方思想家的“高明之處”)
3.B(本項(xiàng)依第二段所用材料及分析作概括,文中有“靠自己的努力”、“全靠自身的修行和體悟”等語(yǔ)句。A項(xiàng)錯(cuò)在“分類(lèi)而居;C項(xiàng)錯(cuò)在對(duì)“核心”的判斷,文中對(duì)“人貴物賤”等觀點(diǎn)有闡述,其核心是突出“人的社會(huì)價(jià)值”,而非“爭(zhēng)取民心”;D項(xiàng)的內(nèi)容是作者的評(píng)述,而不是“儒家認(rèn)為”的,且“了解民情”于文無(wú)據(jù))
2.D(A項(xiàng)錯(cuò)誤顯而易見(jiàn);B項(xiàng)“尊重人權(quán)”只是西方思想家的觀點(diǎn);C項(xiàng)錯(cuò)在“肯定人權(quán)為目的”,西方思想家肯定人權(quán)是為了“導(dǎo)出人格平等”)
1.C(本項(xiàng)錯(cuò)在“看重人的個(gè)性”。文中說(shuō)“突出人的個(gè)性”是西方文藝復(fù)興時(shí)期思想家的看法。其他三項(xiàng)都可在文中找到依據(jù))
4.根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是( )
A.近代西方思想家較之儒家的高明之處,在于從關(guān)注人性到重視民本到建設(shè)民主。
B.人本意識(shí)讓人體會(huì)到人的尊嚴(yán)與偉大,體驗(yàn)到人之為人的意義和價(jià)值。
C.儒家強(qiáng)調(diào)的“民貴君輕”,警示后世統(tǒng)治者要有憂(yōu)患意識(shí)和歷史責(zé)任感。
D.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義民主需要吸取民本思想的營(yíng)養(yǎng),揚(yáng)棄官本位意識(shí)。
附:答案及簡(jiǎn)析:
3.下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是( )
A.儒家認(rèn)為人是一種社會(huì)性群體,分類(lèi)而居;人性是普遍存的,不可否認(rèn)。
B.儒家的人本思想包含著通過(guò)自身努力提升主體人格和精神境界的追求。
C.儒家“人貴物賤”、“民為邦本”、“民貴君輕”等觀點(diǎn)的核心是爭(zhēng)取民心。
D.儒家認(rèn)為了解民情、尊重民意、與民同樂(lè)等都是尊重人的體現(xiàn)。
2.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析概括,正確的一次是( )
A.中國(guó)儒家和西方思想家都注重的個(gè)性自由和個(gè)性解放。
B.中國(guó)儒家和西方思想家都尊重人性、人權(quán)和人的發(fā)展。
C.儒家民本思想以肯定人性為手段,西方民主思想以肯定人權(quán)為目的。
D.儒家民本思想強(qiáng)調(diào)人格尊嚴(yán),西方民主思想強(qiáng)調(diào)人格平等。
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