1．把一端附有定滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面，把打點(diǎn)計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路，如圖所示。

3．由紙帶求物體運(yùn)動加速度的方法

(1)用“逐差法”求加速度：

根據(jù)s₄-s₁=s₅-s₂=s₆-s₃=3aT²(T為相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔)，求出、、，再算出a₁、a₂、a₃的平均值，即為物體運(yùn)動的加速度。

(2)用v-t圖法：

先根據(jù)，求出打第n點(diǎn)時紙帶的瞬時速度，后作出v-t圖線，圖線的斜率即為物體運(yùn)動的加速度。

知識點(diǎn)一測定勻變速直線運(yùn)動的加速度

2．由紙帶判斷物體做勻變速直線運(yùn)動的方法

如圖所示，0、1、2……為時間間隔相等的各計數(shù)點(diǎn)，s₁、s₂、s₃、……為相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間的距離，若△s=s₂-s₁=s₃-s₂=……=恒量，即若連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移之差為恒量，則與紙帶相連的物體的運(yùn)動為勻變速直線運(yùn)動。

1．打點(diǎn)計時器

打點(diǎn)計時器是一種使用交流電源的計時儀器，它每隔0.02s打一次點(diǎn)(由于電源頻率是50Hz)，因此，紙帶上的點(diǎn)就表示了和紙帶相連的運(yùn)動物體在不同時刻的位置，研究紙帶上點(diǎn)之間的間隔，就可以了解物體運(yùn)動的情況。

2．學(xué)習(xí)用打點(diǎn)計時器測定即時速度和加速度。

[實(shí)驗(yàn)原理]

1．練習(xí)使用打點(diǎn)計時器，學(xué)習(xí)利用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動。

4．如圖是建筑工地常用的一種“深穴打夯機(jī)”，電動機(jī)帶動兩個滾輪勻速轉(zhuǎn)動將夯桿從深坑提上來，當(dāng)夯桿底端剛到達(dá)坑口時，兩個滾輪彼此分開，將夯桿釋放，夯桿只在重力作用下運(yùn)動，落回深坑，夯實(shí)坑底，且不反彈。然后兩個滾輪再次壓緊，夯桿被提到坑口，如此周而復(fù)始。已知兩個滾輪邊緣的線速度恒為v=4m/s，滾輪對夯桿的正壓力F_N=2×10⁴N，滾輪與夯桿間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，夯桿質(zhì)量m=1×10³kg，坑深h=6.4m，假定在打夯的過程中坑的深度變化不大可以忽略，g=10m/s²。求：

(1)夯桿被滾輪壓緊，加速上升至與滾輪速度相同時離底的高度；

(2)每個打夯周期中，滾輪將夯桿提起的過程中，電動機(jī)對夯桿所做的功；

(3)每個打夯周期中滾輪與夯桿間因摩擦產(chǎn)生的熱量；

3．(上海市建虹高級中學(xué)2007學(xué)年月考試卷)

如圖所示，水平桌面AB長L=1.5m，B端連接一個光滑斜面．使一個質(zhì)量為m＝0.5kg的小木塊在F=1.5N的水平拉力作用下，從桌面上A端由靜止開始向右運(yùn)動，木塊到達(dá)B端時撤去拉力F，木塊由于慣性沖上斜面，而后又沿斜面滑下，最后停在AB的中點(diǎn)．忽略在連接處由于碰撞損失的能量，取g=10m/s²．求：

(1)木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)µ；

(2)木塊沿斜面上升的最大高度h．

2．(南平一中2008學(xué)年段階段考試)如圖所示，滑塊以某一速率沿固定斜面由底端A向上運(yùn)動，到達(dá)最高點(diǎn)B時離地面的高度為H，然后又沿斜面返回，回到出發(fā)點(diǎn)A時的速率為原來速率的一半．若取斜面底端重力勢能為零，求上升過程中滑塊動能等于重力勢能時的位置離地面的高度．

1．(07年4月蘇州中學(xué)調(diào)研卷)如圖所示，彈簧下面掛一質(zhì)量為m的物體，物體在豎直方向上作振幅為A的簡諧運(yùn)動，當(dāng)物體振動到最高點(diǎn)時，彈簧正好為原長。則物體在振動過程中(　 A C　 )

A．物體在最低點(diǎn)時的彈力大小應(yīng)為2mg

B．彈簧的彈性勢能和物體動能總和不變

C．彈簧的最大彈性勢能等于2mgA

D．物體的最大動能應(yīng)等于mgA