2.答卷Ⅱ時用黑色中性筆直接填寫在試卷答題紙上。
40. 某種微生物體內(nèi)某一物質(zhì)代謝過程的示意圖。 下列有關(guān)敘述,錯誤的是( )
A.戊物質(zhì)通過與酶④結(jié)合導致酶④結(jié)構(gòu)變化而使其活性下降 B.若此代謝途徑的終產(chǎn)物不斷排出菌體外,則可消除丙物質(zhì)對酶①的抑制作用
C.丁物質(zhì)既是酶③催化生成的產(chǎn)物,又是酶③的反饋抑制物
D.當丁物質(zhì)和戊物質(zhì)中任意一種過量時,酶①的活性都將受到抑制
卷Ⅱ(非選擇題 共40分)
39. 限制性內(nèi)切酶能識別特定的DNA序列并進行剪切,不同的限制性內(nèi)切酶可以對不同的核酸序列進行剪切,F(xiàn)以3種不同的限制性內(nèi)切酶對6.2kB大小的線狀DNA進行剪切后。用凝膠電泳分離各核酸片段,實驗結(jié)果如圖所示。
請問:3種不同的限制性內(nèi)切酶在此DNA片段上相應(yīng)切點的位置是( )
38. 發(fā)酵工程第一個重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種,消滅雜菌,獲得純種的方法不包括( )
A. 根據(jù)微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素
B. 根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸
C. 根據(jù)微生物缺乏生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子
D. 根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基
37.1970年以前,未發(fā)現(xiàn)植物對除草劑有抗性,但到目前為止已發(fā)現(xiàn)有百余種植物至少對一種除草劑產(chǎn)生了抗性。下表是莧菜葉綠體基因pbsA抗“莠去凈”(一種除草劑)品系和敏感品系的部分DNA堿基序列和氨基酸所在位置。請分析選擇有關(guān)莧菜能抗“莠去凈”的不正確說法是( )
A.由于基因突變,導致228號位的絲氨酸被脯氨酸取代
B.植物的抗“莠去凈”的性狀遺傳不遵循基因的分離定律
C.其抗性產(chǎn)生的根本原因是DNA模板鏈上決定228號位氨基酸的有關(guān)堿基中的A被G代替
D.是由于密碼子由AGT變成GGT
36. 甲、乙、丙是三種微生物,下表I、II、III是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在III中正常生長繁殖;甲能在I中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在II中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是
A. 甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物
B. 甲、乙都是自養(yǎng)微生物,丙是異養(yǎng)微生物
C. 甲是固氮微生物,乙是自養(yǎng)微生物,丙是異養(yǎng)微生物
D. 甲是異養(yǎng)微生物,乙是固氮微生物,丙是自養(yǎng)微生物
抗性品系 |
CGT 丙氨酸 |
GGT 脯氨酸 |
AAG 苯丙氨酸 |
TTA 天冬酰胺 |
敏感品系 |
CGA 丙氨酸 |
AGT 絲氨酸 |
AAG 苯丙氨酸 |
TTA 天冬酰胺 |
氨基酸位置 |
227 |
228 |
229 |
230 |
35.下列是關(guān)于生物工程的有關(guān)操作,不正確的是( )
A.基因治療就是將健康的基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎,達到治療疾病的目的
B.在植物組織培養(yǎng)過程中,細胞分裂素與生長素的比例較高,利于芽的分化
C.在動物細胞培養(yǎng)過程中先進行原代培養(yǎng),再進行傳代培養(yǎng)
D.在微生物發(fā)酵過程中,只需要嚴格控制溫度、PH、通氣量
34. 在適宜條件下,將大腸桿菌接種在含有葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)液中。并隨時測定培養(yǎng)液中葡萄糖、乳糖的濃度及菌體數(shù)量和誘導酶的合成量,所得結(jié)果繪成下圖,圖中能表示菌體細胞中誘導酶合成量的曲線為:
A. a B. b C. c D. d
33.對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結(jié)果如下表所示:
項 目 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
有無細胞結(jié)構(gòu) |
無 |
無 |
無 |
有 |
所含核酸種類 |
DNA |
RNA |
DNA和RNA |
DNA或RNA |
能否獨立代謝 |
否 |
否 |
是 |
否 |
遺傳是否遵循孟德爾定律 |
否 |
否 |
否 |
否 |
其中最可能表示艾滋病病毒的是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
32.下列關(guān)于微生物營養(yǎng)代謝生長及其調(diào)節(jié)的表述,錯誤的是( ) ①微生物的代謝異常旺盛,其代謝產(chǎn)物只有二氧化碳和水
②某種代謝產(chǎn)物在細胞內(nèi)的積累,將直接導致形成此物質(zhì)的酶活性下降 ③酶合成的調(diào)節(jié)能保證代謝的需要,也可避免細胞內(nèi)物質(zhì)和能量的浪費
④加入營養(yǎng)豐富的培養(yǎng)液可直接用于培養(yǎng)流感病毒 ⑤天然培養(yǎng)基化學成分不明確,常用于工業(yè)生產(chǎn) A. ①②④ B. ③⑤ C. ①②⑤ D. ①②④⑤
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