0  438565  438573  438579  438583  438589  438591  438595  438601  438603  438609  438615  438619  438621  438625  438631  438633  438639  438643  438645  438649  438651  438655  438657  438659  438660  438661  438663  438664  438665  438667  438669  438673  438675  438679  438681  438685  438691  438693  438699  438703  438705  438709  438715  438721  438723  438729  438733  438735  438741  438745  438751  438759  447090 

5.一些食物的近似pH如圖所示。對(duì)于胃酸過(guò)多的人,空腹時(shí)最宜進(jìn)食的是

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4.圓明園獸首是由含一定比例金、銀、錫、鋅的銅合金鑄造的。銅合金屬于

    A. 金屬材料        B. 復(fù)合材料        C. 合成材料        D. 無(wú)機(jī)非金屬材料

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3.下列食物中富含糖類營(yíng)養(yǎng)素的是

    A. 雞蛋           B. 饅頭           C. 黃瓜           D. 菜籽油

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2.以下各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是

    A. 醋酸、水銀      B. 鋼、24K金      C. 蒸餾水、汽油    D. 大理石、金剛石

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1.中國(guó)確定2009年世界環(huán)境日的主題是“減少污染--行動(dòng)起來(lái)”。下列說(shuō)法或做法中錯(cuò)誤的是

    A. 為減輕酸雨危害,應(yīng)對(duì)燃煤脫硫處理、對(duì)汽車尾氣凈化

    B. 為減少“白色污染”,應(yīng)回收廢棄塑料、使用新型可降解塑料

    C. 為減輕溫室效應(yīng),應(yīng)開發(fā)利用可再生能源,全面禁止化石燃料使用

    D. 為減少汞等重金屬對(duì)地下水和土壤的污染,應(yīng)對(duì)廢舊電池回收利用

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45.(8分)某化學(xué)課外興趣小組通過(guò)查閱資料知道過(guò)氧化鈉(Na2O2)能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,于是他們做了以下探究實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)1:向包有過(guò)氧化鈉粉末的脫脂棉上滴水,脫脂棉燃燒起來(lái)。

請(qǐng)你對(duì)脫脂棉燃燒的原因進(jìn)行分析_______。

實(shí)驗(yàn)2:向盛有過(guò)氧化鈉粉末的試管中加入水,充分反應(yīng)后,取試管中的少量溶液放入另一小試管中加入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,過(guò)了一會(huì),紅色又褪去了。

[提出問(wèn)題]溶液為什么先變紅,過(guò)了一會(huì),紅色又褪去了呢?

[猜想]甲同學(xué)認(rèn)為是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不正確,理由是_____________________。

[查閱資料]①滴加酚酞呈現(xiàn)紅色的溶液遇到H2O2時(shí),H2O2可以破壞酚酞的結(jié)構(gòu),使酚酞在堿性溶液中不能再顯紅色;②酚酞在稀堿性溶液中穩(wěn)定顯紅色,而在濃氫氧化鈉等溶液中顯紅色后又褪色。

[猜想]通過(guò)查閱資料后,該興趣小組對(duì)溶液的紅色褪去的主要原兇義進(jìn)行了猜想。

猜想A:過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了H2O2;猜想B:生成的氫氧化鈉溶液可能太濃。

[實(shí)驗(yàn)探究]請(qǐng)你將下列實(shí)驗(yàn)方案填寫完整。

猜想
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
 
取過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,_____
___________________________________________
_________________
猜想A
正確
B
 
取過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)后的溶液放入試管中,
________________________________________
________________
猜想B
錯(cuò)誤

[得出結(jié)論]根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析,過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)除了生成氫氧化鈉和氧氣外,還存在另一反應(yīng),則另一反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

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44.(12分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題。

A            B              C

(1)寫出儀器a、b的名稱_______;b_______。

(2)寫出A圖中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式____________________________。

(3)B圖中,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有_______、_______和_______性質(zhì)。這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為_______。

(4)C圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是_______。

(5)小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶炸裂了,其可能的原因是_______。

(6)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究。下表是他將純鎂條和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄。請(qǐng)你分析回答:

物質(zhì)
鎂條
含碳0.05%的鐵絲
含碳0.2%的鐵絲
含碳0.6%的鐵絲
燃燒時(shí)
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無(wú)火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
(未填)
 

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43.(6分)電解水時(shí),常在水中加入硫酸使反應(yīng)容易進(jìn)行,硫酸本身并不被分解,F(xiàn)用45g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸溶液進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,產(chǎn)生lg氫氣。計(jì)算:

(1)被電解的水的質(zhì)量。

(2)電解后的硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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42.(5分)A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖所示,其中紅色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,“--”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)。則:

(1)D的化學(xué)式為_______。

(2)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式_。

(3)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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41.(8分)以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)在硫酸鉀、陶瓷、碳酸氫銨、甲烷、甲醛、鈦合金六種物質(zhì)中,屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是_______;常用于浸制生物標(biāo)本的是_______;農(nóng)村許多家庭興建沼氣池,沼氣的主要成分是_______;常用作化肥的是_______、_______。

(2)通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由_______引起的中毒。

(3)吃柑橘等水果主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______。

(4)在細(xì)菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH3細(xì)菌3X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為________。

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