7．某中學初三年級課外興趣小組的同學，按照圖甲所示的實物連接圖做“測定小燈泡的電阻”實驗(小燈泡標有2．5V字樣)，在實驗過程中得到了如下表所示的一組U和I的數據：

(1)開關閉合前，滑動變阻器的滑片應移到__________端，這樣做能對電路起保護作用，在實驗過程中，滑動變阻器的另一個作用是___________________________；

(2)根據實物圖，在右邊方框內，畫出對應的電路圖；

(3)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數如圖乙所示，請將讀數填入表格中的空格處，此時小燈泡的電阻是_________Ω；(保留小數點后一位數字)

(4)分析表格中的數據可以看出，在燈絲中電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻在變________。

6．如圖所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數隨電路中電流變化的圖線如圖所示。根據圖線的信息可知: _________(甲/乙)是電壓表V₂示數變化的圖像，電源電壓為_________V,電阻R₁的阻值為_________Ω。

5．小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是7．5Ω，電壓是1．5V。如果電源電壓為4V，要使小燈泡正常發(fā)光，應串聯(lián)一個變阻器分去電壓_________V，并控制電路中的電流為_________A，調節(jié)滑動變阻器的阻值為_________Ω。

4．如圖所示，兩個電路中，電源電壓相等，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P都向右滑動時，燈泡L₁和L₂的亮度變化是(　　 )

A．L₁、L₂都變亮　 　　　　　　　　　　　　B．L₁、L₂都變暗

C．L₁變亮，L₂變暗 　　　　　　　　　　　　D．L₁變暗，L₂的亮度不變

3．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S₁、S₂，兩燈都發(fā)光，當把開關S₂斷開時，燈泡L₁的亮度及電流表示數的變化情況是(　　 )

A．L₁的亮度不變，電流表示數變小　　 B．L₁的亮度不變，電流表示數不變

C．L₁的亮度增大，電流表示數不變　　 D．L₁的亮度減小，電流表示數變小

2．如圖所示的電路，電流表A₁與電流表A₂的讀數之比是5:2，則兩個電阻R₁與R₂之比是　　　　　　　　 (　　 )

　A．2:5　　　　　 B．5:2　　　　　 C．3:2　　　 　　D．2:3

1．如圖所示的甲、乙兩電阻的電流與電壓的關系圖像，以下根據圖像的集中分析中，正確的是(　 )

A．甲的電阻大于乙的電阻

B．當甲、乙兩端加上相同的電壓時，通過甲的電流較大

C．當通過甲、乙的電流相等時，加在甲兩端的電壓較大

D．通過甲的電流跟加在它兩端的電壓成反比

21．結合所學知識，回答故事中的問題�！　�

　 　帕羅椰是個雅典郊區(qū)的農民，今年三十歲，他是家庭中的男主人。今天是個太陽高照的日子，他要去雅典參加公民大會�！　�

(1)　 公民大會的職責是什么?(2分)

　　 帕羅椰的妻子海倫也想跟著丈夫去公民大會瞧瞧熱鬧，帕羅椰說不行，但實在拗不過妻子，兩人一同前往。到了雅典公民大會的會場�！�…在門口執(zhí)勤的監(jiān)察院看見帕羅椰夫婦，大聲地沖著帕羅椰喊道：“喂!你的妻子不能來這個地方。”　　

　 (2)帕羅椰的妻子為什么不能進入會場?(2分)

　　 海倫怏怏地離開了會場，帕羅椰一個人進去后，聽到執(zhí)政官宣布今天的議題是投票選出民主妨礙者。每個有投票資格的雅典公民，在自己選區(qū)的入口處領取一塊陶片，陶片一人一張，寫下名字后，交給工作人員。帕羅椰不識字，他只好請旁邊的一位體面的貴族寫，寫了誰他也不知道�！�…

(3)這項議程反映的民主制度有什么歷史作用?(2分)　　

20．(07年高考廣東文科基礎卷)下列有關古代雅典民主政治的說法，正確的是(　　 )

　 A．開創(chuàng)了政黨政治的先河 B.自由民和奴隸都享有公民權

　 C．城邦公民享有民主權利 D．公民通過代議制方式行使權利

19．《查士丁尼法典》規(guī)定：“一切債務，以應給付的物清償，或經債權人同意以他物代為清償……”這條法令(　　 )

　 A．保護債務奴隸制　　 B．協(xié)調了奴隸與平民之間的關系

　 C．保護私有財產權　　 D．加強了奴隸主對平民的剝削