3．現(xiàn)代物理學(xué)認(rèn)為，光和實物粒子都具有波粒二象性．下列事實中突出體現(xiàn)波動性的是　

A．一定頻率的光照射到鋅板上，光的強度越大，單位時間內(nèi)鋅板上發(fā)射的光電子就越多

B．肥皂液是無色的，吹出的肥皂泡卻是彩色的

C．質(zhì)量為10^-3kg、速度為10^-2m/s的小球，其德布羅意波長約為10^-23 m，不過我們能清晰地觀測到小球運動的軌跡

D．拍攝水面下的景物，在照相機鏡頭前裝上偏振光片可以使景象更清晰

2．钚239()可由鈾239()經(jīng)過衰變而產(chǎn)生．下列說法正確的是

A．與的核內(nèi)具有相同的中子數(shù)

B．與的核內(nèi)具有相同的質(zhì)子數(shù)

C．經(jīng)過2次β衰變產(chǎn)生

D．經(jīng)過1次α衰變產(chǎn)生

1．E₁為氫原子基態(tài)能量的絕對值，h為普朗克恒量，c是真空中的光速，當(dāng)氫原子在最低的三個能級之間躍遷時，氫原子發(fā)射光子的波長可能值是

A．　　　　 B．　　　　 C．　　　　 D．

19．(14分)如圖所示，木槽A質(zhì)量為，置于水平桌面上，木槽上底面光滑，下底面與桌面間的動摩擦因數(shù)為，槽內(nèi)放有兩個滑塊B和C(兩滑塊都看作質(zhì)點)，B，C的質(zhì)量分別，現(xiàn)用這兩個滑塊將很短的輕質(zhì)彈簧壓緊(兩滑塊與彈簧均不連接，彈簧長度忽略不計)，此時B到木槽左端、C到木槽右端的距離均為L，彈簧的彈性勢能為�，F(xiàn)同時釋放B、C兩滑塊，并假定滑塊與木槽的豎直內(nèi)壁碰撞后不再分離，且碰撞時間極短求：

(1)滑塊與槽壁第一次碰撞后的共同速度；

(2)滑塊與槽壁第二次碰撞后的共同速度；

(3)整個運動過程中，木槽與桌面因摩擦產(chǎn)生的熱量

宜昌市一中2009屆高三年級十二月月考

18．(12分)如圖所示，兩平行金屬板A、B長＝8cm，兩板間距離d＝8cm，A板比B板電勢高300V，即U_AB＝300V。一帶正電的粒子電量q＝10^-10­C，質(zhì)量m＝10^-20­kg，從R點沿電場中心線垂直電場線飛入電場，初速度v₀＝2×10⁶m/s，粒子飛出平行板電場后經(jīng)過界面MN、PS間的無電場區(qū)域后，進(jìn)入固定在中心線上的O點的點電荷Q形成的電場區(qū)域(設(shè)界面PS右邊點電荷的電場分布不受界面的影響)。已知兩界面MN、PS相距為L＝12cm，粒子穿過界面PS后做圓周運動并垂直打在放置于中心線上的熒光屏EF上。求(靜電力常數(shù)k＝9×10^9­N·m²/C²，粒子重力不計)

(1)粒子穿過界面PS時偏離中心線RO的距離多遠(yuǎn)？

(2)點電荷的電量。

17．(10分)如圖所示，水平絕緣光滑軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接，圓弧的半徑R=0.40m。在軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，電場強度E=1.0×10⁴ N/C�，F(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的帶電體(可視為質(zhì)點)放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置，由于受到電場力的作用帶電體由靜止開始運動，當(dāng)運動到圓弧形軌道的C端時，速度恰好為零。已知帶電體所帶電荷q=8.0×10^-5C，取g=10m/s²，求：.

(1)帶電體在水平軌道上運動到B端時的速度大��；

(2)帶電體運動到圓弧形軌道的B端時對圓弧軌道的壓力大小；

(3)帶電體沿圓弧形軌道從B端運動到C端的過程中，摩擦力做的功。

16.(10分)如圖甲所示，一質(zhì)量為m=1kg的物塊靜止在粗糙水平面上的A點．從t=0時刻開始，物塊在按如圖乙所示規(guī)律變化的水平力F作用下向右運動，第3s末物塊運動到B點時速度剛好為零，第5s末物塊剛好回到A點．已知物塊與粗糙水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，求：.

(1)AB間的距離；.

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.

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　.

甲.

15．(9分)人類受飛鳥在空中飛翔的啟發(fā)而發(fā)明了飛機，飛鳥扇動翅膀獲得向上的舉力可表示為F＝kSv²，式中S為翅膀的面積，v為飛鳥的飛行速度，k為比例系數(shù)。一個質(zhì)量為100g、翅膀面積為S₀的燕子，其最小的飛行速度為10m/s。假設(shè)飛機飛行時獲得的向上舉力與飛鳥飛行時獲得的舉力有同樣的歸納，一架質(zhì)量為7200kg，機翼的面積為燕子翅膀面積的2000倍的飛機，以2m/s²的加速度由靜止開始加速，則飛機在跑道上滑行多遠(yuǎn)才能起飛？.

14．(11分)某同學(xué)看到一只鳥落在樹枝上的P處時，鳥隨樹枝上下振動。該同學(xué)用秒表測出完成30次全振動所用的時間為，他猜想一定次數(shù)的振動時間可能與鳥的質(zhì)量成正比，也許利用這一猜想可以測出鳥的質(zhì)量。于是他想通過實驗來驗證這種猜想并算出這只鳥的質(zhì)量該同學(xué)采用了如下方法進(jìn)行探究：在圖示的樹枝上的P處懸掛不同質(zhì)量的砝碼，并分別測出砝碼30次全振動所用的時間，測量數(shù)據(jù)記錄如下表.

砝碼質(zhì)量	100	200	300	400	500
時間	21．2	30．0	36．7	42．4	47．4

此同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出了圖像如圖所示.

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下面請你來幫助他完成實驗任務(wù)，并回答相關(guān)問題：.

①根據(jù)這位同學(xué)作出的圖像可知，他的猜想是否正確？___________(填“正確”或“不正確”).

②觀察這位同學(xué)作出的圖線形狀及走勢，提出你對振動時間與砝碼質(zhì)量間關(guān)系的假設(shè)，并通過列表作出相應(yīng)的圖像，得出結(jié)論，寫出間的關(guān)系式。.

如果在計算或作圖時需要，可參考下面的根式表：.

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	100	200	300	400	500
	10．0	14．1	17．3	20．0	22．4
	4．6	5．8	6．7	7．4	7．9

假設(shè)：__________________________________________________；.

列表：.

作圖：(畫在答題卡的坐標(biāo)紙上).

結(jié)論：________________________________________________________；.

關(guān)系式：_____________________________________　　　　　 _______。.

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13．(6分)按現(xiàn)行物理課本中的要求做下列五個力學(xué)實驗時，需要使用天平的實驗有　　　　 ；.

　 需要使用打點計時器的實驗有　　　　　　　　 。(只填對應(yīng)的實驗代號).

　　　 A．測定勻變速直線運動的加速度　　　　　　 B．研究平拋物體的運動.

　　　 C．碰撞中的動量守恒　　　　　　　　　　　　　　 D．驗證機械能守恒.

　　　 E．用單擺測定重力加速度.

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