若二次函數(shù)y=x2-2x+c圖象的頂點(diǎn)在x軸上,則c等于( 。
A.-1B.1C.
1
2
D.2
B
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬考試(2)數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

二次函數(shù)y=﹣x2+2x+m的圖象與x軸交于A.B兩點(diǎn)(B在A右側(cè)),頂點(diǎn)為C,且A.B兩點(diǎn)間的距離等于點(diǎn)C到x軸的距離的2倍.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)求直線BC的解析式.
(3)若點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上,且⊙P與x軸以及直線BC都相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
【提示:(+1)(-1)=1】

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省臨淄外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)中考模擬考試(2)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

二次函數(shù)y=﹣x2+2x+m的圖象與x軸交于A.B兩點(diǎn)(B在A右側(cè)),頂點(diǎn)為C,且A.B兩點(diǎn)間的距離等于點(diǎn)C到x軸的距離的2倍.

(1)求此拋物線的解析式.

(2)求直線BC的解析式.

(3)若點(diǎn)P在拋物線的對(duì)稱軸上,且⊙P與x軸以及直線BC都相切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

【提示:(+1)(-1)=1】

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象C1與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求C1的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出C1的大致圖象.
(3)將C1向下平移若干個(gè)單位后,得拋物線C2,如果C2與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(-3,0),求C2的函數(shù)關(guān)系式,并求C2與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo);
(4)若P(n,y1),Q(1,y2)是C1上的兩點(diǎn),且y1>y2,求實(shí)數(shù)n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知二次函數(shù)y=x2-2x-3
(1)填寫表格,并在所給的直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象.
x
y=x2-2x-3
(2)填空:
①該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是
(1,-4)
(1,-4)

②該拋物線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是
(-1,0)(3,0)
(-1,0)(3,0)

③當(dāng)x
>1
>1
時(shí),y隨x的增大而增大;
④若y>0,則x的取值范圍是
x<-1或x>3
x<-1或x>3
;
⑤若將拋物線y=x2-2x-3向
平移
1
1
個(gè)單位,再向
平移
4
4
個(gè)單位后可得到拋物線y=x2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知二次函數(shù)y=x2+2x+m的圖象C1與x軸有且只有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求C1的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中畫出C1的大致圖象.
(3)將C1向下平移若干個(gè)單位后,得拋物線C2,如果C2與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為A(-3,0),求C2的函數(shù)關(guān)系式,并求C2與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo);
(4)若P(n,y1),Q(1,y2)是C1上的兩點(diǎn),且y1>y2,求實(shí)數(shù)n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省鎮(zhèn)江市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

對(duì)于二次函數(shù)y=x2-3x+2和一次函數(shù)y=-2x+4,把y=t(x2-3x+2)+(1-t)(-2x+4)稱為這兩個(gè)函數(shù)的“再生二次函數(shù)”,其中t是不為零的實(shí)數(shù),其圖象記作拋物線E.
現(xiàn)有點(diǎn)A(2,0)和拋物線E上的點(diǎn)B(-1,n),請(qǐng)完成下列任務(wù):
【嘗試】
(1)當(dāng)t=2時(shí),拋物線E的頂點(diǎn)坐標(biāo)是______;
(2)判斷點(diǎn)A是否在拋物線E上;
(3)求n的值.
【發(fā)現(xiàn)】
通過(guò)(2)和(3)的演算可知,對(duì)于t取任何不為零的實(shí)數(shù),拋物線E總過(guò)定點(diǎn),這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo)是______.
【應(yīng)用1】
二次函數(shù)y=-3x2+5x+2是二次函數(shù)y=x2-3x+2和一次函數(shù)y=-2x+4的一個(gè)“再生二次函數(shù)”嗎?如果是,求出t的值;如果不是,說(shuō)明理由.
【應(yīng)用2】
以AB為一邊作矩形ABCD,使得其中一個(gè)頂點(diǎn)落在y軸上,若拋物線E經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B、C、D中的三點(diǎn),求出所有符合條件的t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=x2-4x-a,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( 。
①若圖象與x軸有交點(diǎn),則a≤4
②若該拋物線的頂點(diǎn)在直線y=2x上,則a的值為-8
③當(dāng)a=-3時(shí),不等式x2-4x+a>0的解集是1<x<3
④若將圖象向上平移1個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位后過(guò)點(diǎn)(1,-2),則a=-1
⑤若拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為x1、x2,則當(dāng)x取x1+x2時(shí)的函數(shù)值與x取0時(shí)的函數(shù)值相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:二次函數(shù)y=x2-4x+a,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是(  )
①若圖象與x軸有交點(diǎn),則a≤4;
②若該拋物線的頂點(diǎn)在直線y=2x上,則a的值為-8;
③當(dāng)a=3時(shí),不等式x2-4x+a>0的解集是1<x<3;
④若將圖象向上平移1個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位后過(guò)點(diǎn)(1,-2),則a=-3;
⑤若拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為x1、x2,則當(dāng)x取x1+x2時(shí)的函數(shù)值與x取0時(shí)的函數(shù)值相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省溫州市育英學(xué)校九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷B班(9月份)(解析版) 題型:選擇題

已知:二次函數(shù)y=x2-4x+a,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )
①若圖象與x軸有交點(diǎn),則a≤4;
②若該拋物線的頂點(diǎn)在直線y=2x上,則a的值為-8;
③當(dāng)a=3時(shí),不等式x2-4x+a>0的解集是1<x<3;
④若將圖象向上平移1個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位后過(guò)點(diǎn)(1,-2),則a=-3;
⑤若拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為x1、x2,則當(dāng)x取x1+x2時(shí)的函數(shù)值與x取0時(shí)的函數(shù)值相等.
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙教版九年級(jí)(上)期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知:二次函數(shù)y=x2-4x-a,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )
①若圖象與x軸有交點(diǎn),則a≤4;②若該拋物線的頂點(diǎn)在直線y=2x上,則a的值為-8;
③當(dāng)a=3時(shí),不等式x2-4x+a>0的解集是(3,0);
④若將圖象向上平移1個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位后過(guò)點(diǎn)x,則a=-1;
⑤若拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),橫坐標(biāo)分別為x1、x2,則當(dāng)x取x1+x2時(shí)的函數(shù)值與x取0時(shí)的函數(shù)值相等.
A.1
B.2
C.3
D.4

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同步練習(xí)冊(cè)答案