| 將函數(shù)y=cos(x-)的圖象上的各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向左平移個(gè)單位，所得函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸為（ �。� |
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：廣安二模
題型：單選題
將函數(shù)
y=cos(x-)的圖象上的各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向左平移
個(gè)單位，所得函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
將函數(shù)
y=cos(x-)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向左平移
個(gè)單位，所得函數(shù)的解析式為
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：眉山二模
題型：單選題
將函數(shù)
y=cos(x+)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向左平移
個(gè)單位，所得函數(shù)的最小正周期為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：眉山二模
題型：單選題
將函數(shù)
y=cos(x+)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向左平移
個(gè)單位，所得函數(shù)的最小正周期為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
將函數(shù)
y=cos(x-)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向左平移
個(gè)單位，所得函數(shù)的解析式為_(kāi)_____．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2012•廣安二模）將函數(shù)
y=cos(x-)的圖象上的各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向左平移
個(gè)單位，所得函數(shù)的圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
將函數(shù)
y=cos(2x-)的圖象向左平移
個(gè)單位，再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），所得函數(shù)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
將函數(shù)
y=cos(2x-)的圖象向左平移
個(gè)單位，再將圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），所得函數(shù)圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸是（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
（2013•眉山二模）將函數(shù)
y=cos(x+)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍（縱坐標(biāo)不變），再向左平移
個(gè)單位，所得函數(shù)的最小正周期為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知f（x）=2cos2x將函數(shù)y=f（x）的圖象向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度后，再將得到的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的4倍，縱坐標(biāo)不變，得到函數(shù)y=g（x）的圖象，則g（x）=
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