已知二次函數(shù)y=x2+bx-2的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為（1，0），則它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是（ �。�| A．（1，0） | B．（2，0） | C．（-2，0） | D．（-1，0） |
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相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
12、已知二次函數(shù)y=x
2+bx+c的圖象過點(diǎn)A（1，0），且關(guān)于直線x=2對(duì)稱，則這個(gè)拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)是
（3，0）
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知二次函數(shù)y=x2+bx+c圖象的對(duì)稱軸是直線x=2，且過點(diǎn)A（0，3）．
（1）求b、c的值；
（2）求出該二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)B、C的坐標(biāo)；
（3）如果某個(gè)一次函數(shù)圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O和該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)M．問在這個(gè)一次函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P，使得△PBC是直角三角形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知二次函數(shù)y=x
2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A（-1，0），B（2，0），與y軸交于點(diǎn)C．
（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式，并指出二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸；
（2）如在這條拋物線上有一點(diǎn)P，且點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為-2，在x軸上有一點(diǎn)Q，使△BPQ與△ABC相似，求點(diǎn)Q的坐標(biāo)？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知二次函數(shù)y=x
2+bx+c的圖象過點(diǎn)A（-3，0）和點(diǎn)B（1，0），且與y軸交于點(diǎn)C，D點(diǎn)在
拋物線上且橫坐標(biāo)是-2．
（1）求拋物線的解析式；
（2）拋物線的對(duì)稱軸上有一動(dòng)點(diǎn)P，求出PA+PD的最小值．
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題型：
已知二次函數(shù)y=x2+bx-2的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為（1，0），則它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是（ �。�
| A、（1，0） | B、（2，0） | C、（-2，0） | D、（-1，0） |
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知二次函數(shù)y=-x
2+bx+c的圖象如圖所示，它與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，0），另一個(gè)交點(diǎn)為B，頂點(diǎn)是D，與y軸的交點(diǎn)C的坐標(biāo)為（0，3）．
（1）求出b，c的值，并寫出此二次函數(shù)的解析式；
（2）根據(jù)圖象，寫出函數(shù)值y為正數(shù)時(shí)，自變量x的取值范圍；
（3）連結(jié)AD，BD，求△ABD的面積．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
已知二次函數(shù)y=x
2+bx-2的圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為（1，0），則它與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)是
（-2，0）
（-2，0）
．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
已知二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過A（2，0）、B（0，-6）兩點(diǎn)．
（1）求這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
（2）求該二次函數(shù)圖象與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：
已知二次函數(shù)y=-x
2+bx+c的圖象如圖所示，它與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為（-1，0），與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（0，3）．
（1）試求二次函數(shù)的解析式；
（2）求y的最大值；
（3）寫出當(dāng)y＞0時(shí)，x的取值范圍．
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科目：初中數(shù)學(xué)
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題型：解答題
已知二次函數(shù)y=x2+bx+c圖象的對(duì)稱軸是直線x=2，且過點(diǎn)A（0，3）．
（1）求b、c的值；
（2）求出該二次函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn)B、C的坐標(biāo)；
（3）如果某個(gè)一次函數(shù)圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O和該二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)M．問在這個(gè)一次函數(shù)圖象上是否存在點(diǎn)P，使得△PBC是直角三角形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．
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