把拋物線y=
1
2
x2向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得的拋物線的解析式為( 。
A.y=
1
2
(x-2)2+1
B.y=
1
2
(x-2)2-1
C.y=
1
2
(x+2)2+1
D.y=
1
2
(x+1)2-2
A
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線y=
12
x2
向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所的拋物線的解析式為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線y=
1
2
x2向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得的拋物線的解析式為(  )
A、y=
1
2
(x-2)2+1
B、y=
1
2
(x-2)2-1
C、y=
1
2
(x+2)2+1
D、y=
1
2
(x+1)2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把拋物線y=-
1
2
x2
先向上平移2個(gè)單位,再向右平移3個(gè)單位,所得拋物線的解析式為
y=-
1
2
(x-3)2+2
y=-
1
2
(x-3)2+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:常德 題型:單選題

把拋物線y=
1
2
x2向右平移2個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,所得的拋物線的解析式為( 。
A.y=
1
2
(x-2)2+1
B.y=
1
2
(x-2)2-1
C.y=
1
2
(x+2)2+1
D.y=
1
2
(x+1)2-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•恩施州)把拋物線y=
1
2
x2-1
先向右平移1個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,得到的拋物線的解析式為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•閘北區(qū)二模)把拋物線y=
1
2
x2
先向上平移3個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位,得新拋物線的解析式為
y=
1
2
(x-2)2+3
y=
1
2
(x-2)2+3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•欽州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y=
1
2
x2+2x與x軸相交于O、B,頂點(diǎn)為A,連接OA.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和∠AOB的度數(shù);
(2)若將拋物線y=
1
2
x2+2x向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,得到拋物線m,其頂點(diǎn)為點(diǎn)C.連接OC和AC,把△AOC沿OA翻折得到四邊形ACOC′.試判斷其形狀,并說明理由;
(3)在(2)的情況下,判斷點(diǎn)C′是否在拋物線y=
1
2
x2+2x上,請(qǐng)說明理由;
(4)若點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試探究在拋物線m上是否存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)O、P、C、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,且OC為該四邊形的一條邊?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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