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1、蒼蠅和蝗蟲是常見的害蟲,你能區(qū)分它們發(fā)育過程的差異嗎?請指出表述不科學的一項( )
A.蛆發(fā)育成蠅 B.蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過蛹期
C.蒼蠅是完全變態(tài)發(fā)育 D.蝗蟲是完全變態(tài)發(fā)育
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40、菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲,它總是取食十字花科植物。針對這一現(xiàn)象,小明進行了如下科學探究,請幫助他完成。
(1)他提出的問題是:菜青蟲取食十字花科植物是_______行為嗎?
(2)他作出的假設是__________________________________________________________。
(3)他制訂計劃時,設計相互對照的一組是______________________________,菜青蟲屬于哪種動物的幼蟲?______________
(4)實驗中,為什么要從卵開始進行隔離飼養(yǎng)?
(5)你認為怎樣阻止菜粉蝶的交配,阻止菜青蟲產(chǎn)卵以防治菜青蟲的危害?
(6)如果菜青蟲只食用十字花科植物的葉(或只食用涂有十字花科植物葉汁液的濾紙等和前面對應的合理答案)那么他的結論是__________________________________________________。
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39、下圖是家兔和狼的牙齒結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)請?zhí)畛龈餮例X的名稱:
、 ② ④
(2)甲圖是 的牙齒,乙圖是 的牙齒。判斷的理由是家兔的牙齒沒有 ,而狼的牙齒有,這是與它們的 相適應的。
評卷人 |
得分 |
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四、綜合題
(每空? 分,共? 分)
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38、請你仔細觀察下圖,從中提取以下相關信息:
A.小鳥喂魚 B.黑猩猩鉤取食物 C.幼袋鼠在母袋鼠的育兒袋中吃奶
(1)屬于先天性行為的是圖________________;屬于學習行為的是圖________________。
(2)能具有社會行為的動物是圖________________。
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37、以下是劉亮同學在探究鯽魚魚鰭時所做的幾個實驗,請根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)圖中魚鰭成對存在的是【 】 和【 】
(2)他選用兩條差不多的鯽魚,將其中一條的胸鰭和腹鰭用細繩綁好,使之不能擺動,然后都放入水中,發(fā)現(xiàn)被綁的魚不能像另一條那樣平穩(wěn)的側立水中,這說明胸鰭和腹鰭的作用是 ;而另一條沒綁的魚在這個實驗中的作用是 。
(3)他如果將鯽魚的尾鰭綁起來做實驗,你預測的結果是 。
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36、目前已知的動物有_______種,它們可以分為兩大類,一類是_______,其中______以及哺乳類的_______能在空中飛翔;另一類是_______,其中__________能在空中飛。
評卷人 |
得分 |
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三、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
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35、從行為獲得的途徑來看,動物的行為大致可以分為兩大類。一類是動物生來就有的,由動物體內的 所決定的行為,稱為先天性行為。另一類是在_____________的基礎上,通過_____________的作用,由_____________而獲得的行為,稱為學習行為。
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34、某生物興趣小組為探究果實在發(fā)育過程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅持每天定時測量果實的體積,并繪制了果實體積變化曲線如下圖所示。請根據(jù)下圖回答:
(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的________迅速發(fā)育的結果,在此過程中________一般都逐漸凋落。
(2)當黃瓜體積達到A點時,將它剖開發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因為____________________。
(3)出現(xiàn)曲線b現(xiàn)象的原因是_________________________________。
(4)在大棚里種植黃瓜時,為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取__________________措施。
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33、下圖是植物細胞結構模式圖,請分析回答下列問題:
(1)在植物細胞的結構中,起保護和支持作用的是_________(填序號)。
(2)動物細胞一般不具有的結構是_________、_________和_________(填序號)。
(3)切洋蔥時,會有刺激性物質揮發(fā)出來,該物質存在于_________內(填序號),其中的液體叫_________。
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32、如果你搬運庭院中的花盆,或翻動花園中的石塊,常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬動,這就是鼠婦,又叫潮蟲或西瓜蟲。當你搬運花盆或石塊鼠婦很快就爬走了。這是為什么?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。
(1)提出的問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?
(2)作出的假設:____________________________________________。
(3)制訂并實施探究方案:①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。實驗中的變量是___________。②在紙盒兩側的中央各放5只鼠婦,5分鐘后觀察鼠婦的動向。
(4)分析結果,得出結論:該同學對上述實驗重復了5次,結果如下表:
環(huán)境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
陰暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
為了使實驗結論更準確,應該對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?___________。據(jù)此,得出的結論是_________________________________。
(5)上述實驗中能不能只用1只鼠婦?為什么?______________________。
(6)做完實驗后,某同學不知道應怎樣處理鼠婦,請你給他一個建議。
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