科目: 來(lái)源:czsw 題型:
18、在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是( )
A.所有變量都不同 B.除實(shí)驗(yàn)變量外,其它變量均相同
C.所有變量都相同 D.實(shí)驗(yàn)變量不相同
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
17、當(dāng)人們從淺水灘上水中走過(guò)時(shí),水中的魚會(huì)迅速游開(kāi),這是因?yàn)椋?nbsp; )
A.魚通過(guò)眼睛看見(jiàn)有人走過(guò)來(lái) B.魚的側(cè)線能感知水流
C.魚耳能聽(tīng)到水聲 D.魚通過(guò)鼻孔感知了水的波動(dòng)
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
16、魚、鳥(niǎo)、哺乳動(dòng)物共同的特征是( )
A.都能生活在陸地上 B.體溫恒定
C.都用肺呼吸 D.都有脊椎骨構(gòu)成的脊柱
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
14、動(dòng)物通過(guò)呼吸作用,將體內(nèi)的一部有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物并排出體外,這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是( )
A.維持自然界中動(dòng)植物數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定 B.促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉 D.幫助植物傳播種子
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
13、王朋做“魚鰭在游泳中的作用模擬實(shí)驗(yàn)”時(shí),將鯽魚的腹鰭剪去,再把鯽魚放入水中觀察,發(fā)現(xiàn)魚仍可以游泳,但魚失去平衡而側(cè)翻。說(shuō)明腹鰭的主要作用是( )
A.產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力 B.保持身體平衡 C.保持前進(jìn)方向 D.控制魚體沉浮
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
12、下列哪項(xiàng)不是家鴿適于飛行生活的特點(diǎn)( )
A.體呈流線型,直腸很短,雙重呼吸
B.前肢變成翼,骨堅(jiān)而輕,有的愈合,有的中空
C.有發(fā)達(dá)的龍骨和胸肌
D.生殖為卵生
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
11、貓?jiān)陴囸I時(shí),對(duì)紙片都感興趣;飽食后,老鼠的叫聲也常引不起貓的反應(yīng)。這說(shuō)明( )
A.貓的行為刺激來(lái)自身體內(nèi)部 B.飽食的貓,其神經(jīng)系統(tǒng)受到抑制
C.鼠叫不是貓的行為刺激因素 D.貓的行為是內(nèi)外刺激共同作用的結(jié)果
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
10、在動(dòng)物的社群行為中,最后優(yōu)勝者是( )
A.最后享用食物者 B.負(fù)責(zé)對(duì)外戰(zhàn)斗,保護(hù)群體者
C.往往是一個(gè)雌性個(gè)體 D.在攻擊行為中總得勝利者
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