23、為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用，某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)方案。他們的共同點(diǎn)是，相同的玻璃瓶子兩只，分為甲、乙兩組，分別加入等量的溫開(kāi)水，每組按照各自的方案（方案一、方案二）加入不同的物質(zhì)后，將相同的氣球套在瓶口，放入溫暖的環(huán)境中，一段時(shí)間后觀察。

方案一：甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的蔗糖和干酵母，乙組瓶?jī)?nèi)只加入與甲組等量的蔗糖，不加干酵母。

方案二：甲組瓶?jī)?nèi)加入一定量的蔗糖和干酵母，乙組瓶?jī)?nèi)只加入與甲組等量的干酵母，不加蔗糖。

請(qǐng)分析以上兩種方案：

（1）預(yù)期甲乙兩組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

方案一：________________________________________________。

方案二：________________________________________________。

（2）你認(rèn)為哪個(gè)方案更合理？_________，理由是______________________________。

（3）酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的氣體是__________。如何證明？________________________。

22、在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組選擇了用捆扎龜鰭的方法進(jìn)行研究，下圖中分別表示他們對(duì)魚(yú)的某種鰭進(jìn)行處理的方法，請(qǐng)回答：

（1）經(jīng)A處理過(guò)的魚(yú)放回水中后，觀察到的現(xiàn)象是________________________，說(shuō)明尾鰭在游泳中具有________________________的作用。

（2）經(jīng)B處理過(guò)的魚(yú)放回水中后，觀察到魚(yú)體會(huì)________________________，說(shuō)明________________________的作用。

（3）魚(yú)除了具有鰭外，還有哪些特點(diǎn)與其在水中生活相適應(yīng)（至少說(shuō)出兩條）________ ____________________________________。

21、當(dāng)你在自然界暢游時(shí)，大自然中的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、飛禽走獸會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和遐想，認(rèn)真觀察動(dòng)物，仔細(xì)領(lǐng)略其風(fēng)采，會(huì)使人受益匪淺。下圖列舉了幾種常見(jiàn)動(dòng)物，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）從分類方面看，圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是____________。

（2）從生理方面看，圖中能夠通過(guò)雙重呼吸提高氣體交換效率的是____________。

（3）從發(fā)育方面看，B和C的突出特征是________________________。

（4）所列動(dòng)物中，對(duì)綠色開(kāi)花植物的繁殖幫助最大的是____________。

（5）動(dòng)物自己不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，只能吃現(xiàn)成的有機(jī)物，因而動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中一般屬于________________________。

20、在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的草原生態(tài)系統(tǒng)中，狼的數(shù)量變化曲線最可能是（   ）

A                               B                                 C                           D

19、下列微生物能釀酒、制作面包的是（   ）

A                          B                                 C                               D

18、小明和媽媽到菜市場(chǎng)去買魚(yú)，他可以根據(jù)下列哪一特征來(lái)判斷已經(jīng)死亡的魚(yú)是否新鮮？（   ）

A．鱗片是否完整                                           B．鰓絲的顏色

C．身體有無(wú)傷痕                                           D．體表是否濕潤(rùn)

17、某小組同學(xué)在做完觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)后，忘記了將一只蚯蚓放回土中，而是將它留在了干燥的環(huán)境中，不久就發(fā)現(xiàn)蚯蚓死亡了。造成這只蚯蚓死亡的最主要原因是（   ）

A．蚯蚓饑餓而死                                           B．穴居動(dòng)物怕光

C．無(wú)法呼吸窒息而死                                    D．蚯蚓干渴而死

16、把蝗蟲(chóng)的頭部倒置于水中，短時(shí)間內(nèi)它不會(huì)死亡。這是因?yàn)椋?nbsp;  ）

A．可以幾小時(shí)不呼吸

B．水中氣體可通過(guò)口出入體內(nèi)進(jìn)行呼吸

C．可以通過(guò)體表進(jìn)行呼吸

D．氣體可通過(guò)胸、腹部氣門出入體內(nèi)進(jìn)行呼吸

15、恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物更有生存優(yōu)勢(shì)的原因在于（   ）

A．恒溫動(dòng)物耗氧少                                     B．恒溫動(dòng)物需要的食物少

C．恒溫動(dòng)物所需的能量少                             D．恒溫動(dòng)物更能適應(yīng)環(huán)境的變化

14、幼體生活在水中，用鰓呼吸，幼體經(jīng)過(guò)變態(tài)發(fā)育長(zhǎng)成成體后，在水中和陸地都能生活，成體用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。這類動(dòng)物屬于（   ）

A．節(jié)肢動(dòng)物            B．兩棲動(dòng)物             C．環(huán)節(jié)動(dòng)物            D．腔腸動(dòng)物