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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

小明家的燈不亮了,使用測(cè)電筆檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆接觸火線與零線時(shí)氖泡都能發(fā)光,保險(xiǎn)絲和燈泡都完好,分析發(fā)生此故障的原因是

A.停電了
B.進(jìn)戶線的火線斷了
C.火線與零線相碰了
D.零線斷了

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

手頭有一標(biāo)有“6V 9W”的燈泡L一只,手頭只有10V電源和分別標(biāo)有“3V 3W”、“5V 10W”、“9V 9W”、“6V 9W”四只燈泡,則要使L能亮度達(dá)最大且能長(zhǎng)時(shí)間發(fā)光,則與L串聯(lián)接入到10V電源的另一只燈泡應(yīng)是:

A.“9V 9W”
B.“6V 9W”
C.“5V 10W”
D.“3V 3W”

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

兩個(gè)正方體金屬塊A、B密度ρA∶ρB為27∶16,邊長(zhǎng)LA∶LB=2∶3,按如圖疊放在水平地面上,金屬塊B對(duì)地面壓強(qiáng)為P1,若取走金屬塊A,金屬塊B對(duì)地面壓強(qiáng)為P2,則P1∶P2


A.3∶2
B.16∶27
C.27∶8
D.9∶4

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列做法中符合安全用電原則的是

A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列現(xiàn)象由光的折射形成的是

A.小孔成像
B.站在岸上的人看到水中的魚
C.樹在水中的倒影
D.日食的形成

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列措施屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是

A.紡織工人使用防噪耳罩
B.中心城區(qū)汽車禁止鳴笛
C.輕軌兩旁安裝隔音板
D.汽車的消聲器

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列現(xiàn)象屬于液化的是

A.冰雪消融
B.衣柜中的衛(wèi)生球變小
C.從冰箱中拿出的冰棒冒“白氣”
D.日光燈用久后兩端變黑

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

如圖如示,在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”,用手搓動(dòng)細(xì)桿,竹蜻蜓就能騰空而起(阻力不能忽略)。關(guān)于它的運(yùn)動(dòng)和受力,下列說(shuō)法正確的是:


A.竹蜻蜓上升是由于受到空氣對(duì)它的作用力大于重力
B.竹蜻蜓下降過(guò)程中,受到重力一定大于空氣對(duì)它的作用力
C.竹蜻蜓在上升的過(guò)程中,上升的動(dòng)力始終不變
D.竹蜻蜓上升到最高點(diǎn)時(shí),只受到重力的作用

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

下列有關(guān)光的現(xiàn)象中,正確的說(shuō)法是:

A.看到物體成的虛像時(shí),沒(méi)有光射入我們的眼睛
B.使用變焦鏡頭的照相機(jī),若使所拍攝景物的范圍變大,應(yīng)將鏡頭的焦距調(diào)小
C.用手電筒垂直照在一平面鏡上,從側(cè)方向看到鏡面是亮的
D.凸鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,所以利用凸鏡可以縮小觀察范圍

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科目: 來(lái)源:czwl 題型:

離弦飛出的箭,在飛行過(guò)程中,使箭繼續(xù)飛行的施力物體是:

A.弦    
B.箭  
C.地球  
D.不存在的

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同步練習(xí)冊(cè)答案