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科目： 來源：czwl 題型：

多選
下列敘述中用到了與圖所示物理規(guī)律相同的是


A．“海市蜃樓”
B．“杯弓蛇影”
C．“鑿壁偷光”
D．“立竿見影”

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科目： 來源：czwl 題型：

某物體經(jīng)凸透鏡在光屏上得到一個像，現(xiàn)將透鏡上部遮住不讓光通過，則屏上的像

A．缺少上部分
B．缺少下部分
C．大小變化了
D．像性質(zhì)不變,只是變暗了

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科目： 來源：czwl 題型：

潛水員在水中看見岸上的“景物”實質(zhì)是

A．景物的虛像，像在景物的上方
B．景物的實像，像在景物的下方
C．景物的實像，像在景物的上方
D．景物的虛像，像在最物的下方

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科目： 來源：czwl 題型：

光從空氣斜射向水面發(fā)生折射時，圖所示的光路圖中正確的是

A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：czwl 題型：

入射光線與鏡面的夾角減小20°，則反射光線與入射光線的夾角將

A．減小20°　　
B．減小40°　　
C．增大20°　　
D．增大40°

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科目： 來源：czwl 題型：

小明在聽講座時，想把投影在銀幕上的彩色圖像用照相機拍攝下來。由于會場比較暗，他使用了閃光燈，這樣拍攝出來的照片

A．反而看不清投影到銀幕上的圖像，倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了
B．色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了 　
C．色彩被閃掉了，拍到的僅有黑色的字和線條
D．與不用閃光燈時效果一樣，因為拍攝的是銀幕上的像，而不是實際的景物

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科目： 來源：czwl 題型：

氫是地球上最豐富的元素之一，氫燃燒放出能量，產(chǎn)物是水，不產(chǎn)生污染，氫能源開發(fā)是解決能源危機和環(huán)環(huán)境境問題的理想途徑，某實驗室使用的氫燃料電池電壓U=220V，給一照明電路供電，照明電路由若干個“220V 0.2A”的小燈泡并聯(lián)組成的
 （1）每個小燈泡正常發(fā)光時的電阻為

A．1100Ω
B．1200Ω
C．1000Ω
D．2200Ω
 （2）若照明電路中的總電流不能超過20A，且燈泡正常發(fā)光，則電路中所接燈泡的個數(shù)為

A．36盞
B．20盞
C．18盞
D．15盞

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示的電路中，當(dāng)S1閉合，S2、S3斷開時，電壓表的示數(shù)為6 V，當(dāng)S1、S3斷開，S2閉合時，電壓表兩極對調(diào)后示數(shù)為3V。
（1）電源電壓為

A．6V
B．3V
C．9V
D．12V
（2）當(dāng)S1、S3閉合，S2斷開時，電壓表的示數(shù)為

A．6V
B．3V
C．9V
D．12V

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科目： 來源：czwl 題型：

如圖所示，電流表的示數(shù)為1.5A，通過R的電流為0.7A，通過兩燈泡L1和L2的電流各為


A．0.7A；0.7A
B．0.8A；0.8A
C．0.7A；0.8A
D．0.8A；0.7A

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科目： 來源：czwl 題型：

不定項選擇
如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時，小明同學(xué)用電流表測出A．B．C三處的電流分別為IA＝0.51A，IB＝0.31A，IC＝0.19A，發(fā)現(xiàn)B、C兩點的電流并不等于A點的電流，原因可能的是


A．兩燈泡的規(guī)格不同　　
B．實驗時某一電流測量錯誤　　
C．電流表的影響　
D．電源的電壓不穩(wěn)定

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