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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

有一種室內(nèi)垃圾桶，有一個(gè)外桶和一個(gè)內(nèi)桶。平時(shí)桶蓋關(guān)閉不使垃圾散發(fā)異味，使用時(shí)，用腳踩踏板，桶蓋開啟。根據(jù)室內(nèi)垃圾桶結(jié)構(gòu)圖可以確定


A．桶中有兩個(gè)杠桿在起作用，一個(gè)省力杠桿，一個(gè)費(fèi)力杠桿
B．桶中只有一個(gè)杠桿在起作用，且為省力杠桿
C．桶中只有一個(gè)杠桿在起作用，且為費(fèi)力杠桿
D．桶中有兩個(gè)杠桿在起作用，且都是費(fèi)力杠桿

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

用剪刀剪東西時(shí)，如果用剪刀的尖部去剪比較費(fèi)勁，而改用剪刀根部去剪就輕松得多，這是因?yàn)?

A．增大了動(dòng)力
B．減小了阻力
C．減小了阻力臂
D．增大了動(dòng)力臂

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

在圖所示的杠桿中，動(dòng)力的力臂用L表示，圖中所畫力臂正確的是

A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

如圖所示，把一根均勻的米尺，在中點(diǎn)O支起，兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼，恰好使米尺平衡，按下列方式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼，下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是


A．兩邊各加一個(gè)鉤碼
B．兩邊鉤碼各向外移動(dòng)一格
C．左邊增加一個(gè)鉤碼，右邊向外移動(dòng)一格
D．左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列措施中，為了減小摩擦的是

A．鞋底和輪胎有凹凸不平的花紋
B．自行車剎車時(shí)，閘皮緊壓在車圈上
C．皮帶傳動(dòng)中，在皮帶上涂“皮帶蠟”
D．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分安裝滾動(dòng)軸承并加潤(rùn)滑油

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于重力的敘述，下列說(shuō)法中正確的是

A．物體的質(zhì)量越大，受到的重力也越大，所以物體的重力是由物體的質(zhì)量產(chǎn)生的
B．重力是物體本身的一種屬性
C．放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的
D．物體的重力是由于地球?qū)λ奈a(chǎn)生的

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

兩個(gè)小孩坐在蹺蹺板上，恰好處于平衡，此時(shí)

A．兩個(gè)小孩重力一定相等
B．兩個(gè)小孩到支點(diǎn)的距離一定相等
C．兩個(gè)小孩質(zhì)量一定相等
D．兩邊的力臂與小孩重力的乘積相等

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

騎自行車上坡走“S”形路線，這樣做的好處是

A．省距離
B．省力
C．費(fèi)力，但省時(shí)間
D．以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于二力的合成，下列說(shuō)法哪些正確

A．合力對(duì)物體的作用效果，與兩個(gè)力共同對(duì)物體作用時(shí)的效果相同
B．兩個(gè)力的合力一定比這個(gè)力中的任何一個(gè)力都大
C．兩個(gè)很大力的合力一定很大
D．合力的大小就兩個(gè)力之和

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

彈簧測(cè)力計(jì)下掛10N的重物，某人用10N的力提著提紐，不考慮彈簧測(cè)力計(jì)自重，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)和所受的合力為

A．0N；20N
B．0N；0N
C．10N；20N
D．10N；0N

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同步練習(xí)冊(cè)答案