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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

3、取某個(gè)健康人腎動(dòng)脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液進(jìn)行分析比較,所得到的數(shù)據(jù)如下表(單位:克/100毫升)。試分析P和Q各是什么物質(zhì)?                      (    )

 

血漿中

腎小囊中

尿液中

p

0.03

0.03

1.8

Q

0.1

0.1

0

A.P是葡萄糖,Q是無(wú)機(jī)鹽                        B.P是氨基酸,Q是葡萄糖

C.P是尿素,Q是無(wú)機(jī)鹽                              D.P是尿素,Q是葡萄糖

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

2、放爆竹和禮花時(shí),若你在一旁觀看,最好張開嘴或捂住耳朵、閉上嘴。這些做法主要是為了(    )

A.保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽覺(jué)感受器                       B.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

C.使咽鼓管張開,保護(hù)聽小骨                      D.防止聽覺(jué)中樞受到損傷

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

1、下列動(dòng)物行為不屬于動(dòng)物“通訊”的是                                     (    )

A.螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物               B.長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)豹時(shí)會(huì)發(fā)出一種叫聲

C.小動(dòng)物聞到老虎氣味紛紛逃避                   D.烏鴉見(jiàn)到老鷹時(shí)大聲嗚叫

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

40、某生物興趣小組為探究果實(shí)在發(fā)育過(guò)程中的體積變化,選擇了兩朵黃瓜雌花,堅(jiān)持每天定時(shí)測(cè)量果實(shí)的體積,并繪制了果實(shí)體積變化曲線如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在曲線a中,幼果體積增大是花的           迅速發(fā)育的結(jié)果,在此過(guò)程中,     

                    一般都逐漸凋落。

(2)當(dāng)黃瓜體積達(dá)到A點(diǎn)時(shí),將它剖開,發(fā)現(xiàn)有很多粒種子,這是因?yàn)槊總(gè)子房里生有                      。

(3)西瓜的果實(shí)里也常見(jiàn)有多粒種子,剖開成熟的西瓜,有時(shí)會(huì)看到幾粒白種子,這是因?yàn)?u>                        。若西瓜體細(xì)胞內(nèi)有22條染色體,則胚珠內(nèi)正常卵細(xì)胞中含有         染色體。

(4)曲線b的原因是                                           。在大棚里種植黃瓜時(shí),為避免出現(xiàn)曲線b的現(xiàn)象,可以采取                 的措施。

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

39、下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于                    ,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有                        

(2)C和D的名稱是          。在C→D的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。原因是              。

(3)d表示的發(fā)育時(shí)期叫做         。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過(guò)程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是             。(填字母)

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

38、下圖表示人拇指直生的遺傳圖解,根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)人拇指直生性狀是由         基因控制,拇指彎曲性狀是由           基因控制。

(2)控制這一性狀的基因位于        上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這一對(duì)基因要隨       而分開,進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。

(3)父母體細(xì)胞基因組成為Aa,則會(huì)產(chǎn)生        兩種生殖細(xì)胞,比例為        

(4)受精卵的基因組成有         種,它們的組成及比例為         。若這對(duì)夫妻再生一個(gè)孩子,拇指出現(xiàn)彎生的幾率是           。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

37、下圖是南瓜的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中從①到②表示的生理過(guò)程是             

(2)圖中的④是由②中的            發(fā)育來(lái)的,圖中的③是由②中的          發(fā)育來(lái)的。

(3)在圖中⑤所示的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自            。

(4)壽光菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做               。試舉例說(shuō)明此技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運(yùn)用及意義:                                     。

(5)黃瓜屬于雌雄       植物,按傳粉方式分,黃瓜的傳粉方式為                 

                    。

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

36、當(dāng)你搬開花園、庭院中的花盆或石塊、常常會(huì)看到鼠婦(潮濕蟲)很快爬走,為什么呢?

根據(jù)你要探究的問(wèn)題:

(1)提出的問(wèn)題是                         。

(2)做出的假設(shè)是                           。

(3)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的科學(xué)性,應(yīng)該同時(shí)設(shè)計(jì)            實(shí)驗(yàn)。

(4)做完試驗(yàn),對(duì)應(yīng)鼠婦如何處理?                                   。

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

35、觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,回答:

(1)在植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[   ]      和[   ]     

(2)番茄中帶酸味的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[   ]      中。

(3)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞中無(wú)[   ]      和[   ]      。

(4)對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[   ]      。

(5)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[   ]      。

(6)遺傳物質(zhì)存在于[   ]      內(nèi)。

(7)為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是         

(8)光合作用的場(chǎng)所是            。

評(píng)卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

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科目: 來(lái)源:czsw 題型:

34、(見(jiàn)下圖)在載玻片的A處滴一滴含草履蟲的培養(yǎng)液,在B處滴一滴酵母菌培養(yǎng)液,用吸管劃通A、B形成連橋,觀察到草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是        。在B處酵母菌培養(yǎng)液外側(cè)邊緣放數(shù)粒食鹽,觀察到草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是        。這說(shuō)明草履蟲能對(duì)外界刺激           。

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同步練習(xí)冊(cè)答案