科目: 來源:czsw 題型:
2、下列有關光合作用和呼吸作用的比較,敘述不正確的一項是 ( )
|
光合作用 |
呼吸作用 |
A |
只在含葉綠體的細胞內(nèi)進行 |
任何細胞都能進行 |
B |
吸收二氧化碳,放出氧氣 |
吸收氧氣,放出二氧化碳 |
C |
制造有機物,儲存能量 |
分解有機物,釋放能量 |
D |
光照下才能進行 |
有光無光都能進行 |
科目: 來源:czsw 題型:
1、毒箭蛙有鮮艷的體色,枯葉蝶翅膀極像枯葉,黃鼠狼可通過排放臭氣避敵,這說明( )
A.生物對環(huán)境的適應 B.生物會對環(huán)境會產(chǎn)生不利影響
C.生物不能適應環(huán)境 D.生物對環(huán)境的影響是有利的
科目: 來源:czsw 題型:
35、下圖是家兔神經(jīng)系統(tǒng)和腦的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)家兔的神經(jīng)系統(tǒng)由① ,② ,③ 組成的。
(2)填出腦的各部分名稱:④ ,⑤
(3)家兔因為有發(fā)達的 、遍布全身的 及發(fā)達的四肢,所以能夠靈敏的變化,并迅速做出相應的反應。
科目: 來源:czsw 題型:
34、家鴿體形呈 ,這種體形可以減少飛行的 。鳥類具有發(fā)達的 ,它的收縮和舒張能牽動雙翼,適于飛行。
評卷人 |
得分 |
|
|
三、試驗圖片類題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
33、農(nóng)民在沙地里種植了花生,請你根據(jù)所學的植物學知識回答:
(1)下圖表示花生根毛細胞吸收水分與土壤溶液濃度的關系示意圖,B點代表的意義是________________________。
(2)下列幾種花生根尖細胞中,適于吸收水分和無機鹽的細胞是__________________。
(3)花生植株所結果實中的有機物主要來自______________。
(4)1個花生果實中有2粒種子,則此花生果實的形成需要至少______________個胚珠。
科目: 來源:czsw 題型:
32、分析回答:鎂是植物生長的必需元素,它參與綠色植物葉綠素的形成,植物缺鎂會出現(xiàn)葉片失去綠色、植物生長不正常等癥狀。某研究小組的同學想利用無土栽培法來驗證鎂在植物生長中的作用。他們所選用的實驗材料為完全培養(yǎng)液(各種營養(yǎng)物質(zhì)齊全)、缺鎂的完全營養(yǎng)液、實驗用植物若干、無土栽培用具等。請回答下列有關問題:
(1)為體現(xiàn)實驗的等量原則和對照原則,在實驗植物的選擇上應注意的問題是____________。
(2)請寫出簡要的實驗過程:___________________________________________________。
(3)請你預測實驗結果:________________________________________________________。
科目: 來源:czsw 題型:
31、下圖示黃瓜的雌花,請回答:
(1)花粉落在[ ]_________上,開始萌發(fā),生出花粉管進入胚珠,釋放出兩個精子,分別與卵細胞和極核結合,完成受精作用。這種受精方式叫________,是_________植物所特有的。
(2)黃瓜花與桃花的最主要區(qū)別是_________________________________。
(3)受精作用完成后,圖示中的[ ]_________發(fā)育成果實,而[ ]等部分都逐漸凋落了。
評卷人 |
得分 |
|
|
三、綜合題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來源:czsw 題型:
30、下圖表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子結構(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中結構[1]是由圖乙中的[ ]_________發(fā)育來的,也是由圖丙中的[ ]_________發(fā)育來的;圖甲中結構[2]是由圖乙中[ ]_________發(fā)育來的,是由圖丙中的[ ]_________發(fā)育來的。
(2)圖乙中[4]的作用是____________________________________________
(3)圖甲中[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面與圖[ ]的結構相似。
科目: 來源:czsw 題型:
29、根據(jù)圖甲:菜豆種子結構示意圖。圖乙:菜豆植株的幼苗示意圖,回答:
(1)在由甲到乙的過程中,所需要的外界條件是:_______________。
(2)乙圖在生長發(fā)育初期,所需營養(yǎng)來自于甲圖中的[ ]_________,當植株幼苗逐漸長成后,所需營養(yǎng)則來主要來自于_______________________。
(3)[1]_________將來發(fā)育成[ ]_________,[2]_________將來發(fā)育成[ ]_________,[3]_________將來發(fā)育成[ ]_________。
(4)[D]_________,由[D]和[C]共同構成了植株的根系,這樣的根系屬于_________。
(5)[D]和[C]能夠不斷長長的原因是:_________________________________________。
(6)[D]和[C]吸收水分和無機鹽的主要部位是___________________。
科目: 來源:czsw 題型:
28、下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程應屬于______________發(fā)育,寫出兩種與該發(fā)育類型相同的昆蟲:______________。
(2)乙圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程應屬于______________發(fā)育,寫出兩種與該發(fā)育類型相同的昆蟲:______________。
(3)在甲、乙兩圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中,對農(nóng)作物危害最嚴重的時期分別是_________、______________(填圖中字母)。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com