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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，平行金屬板A、B帶有等量異號電荷，電子和質(zhì)子均以速率v分別從正（A板）、負（B板）兩極板上的小孔沿垂直板面的方向射入板間，那么（　�。�
A．若電子能到達B板，則質(zhì)子也一定能到達A板
B．若質(zhì)子能到達A板，則電子也一定能到達B板
C．若質(zhì)子、電子均分別能到達A、B板，則電子、質(zhì)子在板間運動的過程中的動能改變量相等
D．若質(zhì)子、電子均分別能到達A、B板，則電子、質(zhì)子在板間運動的過程中的動能改變量不相等
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

A、B兩物體以相同的初速度在一水平面上滑動，兩個物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，且mA=3mB，則它們所能滑行的距離sA與sB的關(guān)系應(yīng)為（　�。�
A．sA=sBB．sA=3sBC．sA=
sB
3
D．sA=9sB

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，三物體A、B、C均靜止，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接且伸直，mA=3kg，mB=2kg，mC=1kg，物體A、B、C間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.1，地面光滑，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計．若要用力將B物體拉動，則作用在B物體上水平向左的拉力最小值為（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2）（　�。�
A．3NB．5NC．8ND．6N
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

甲、乙兩物體分別從10m和20m高處同時自由落下，不計空氣阻力，下面描述正確的是（　�。�
A．落地時甲的速度是乙的
1
2
B．落地的時間甲是乙的2倍
C．下落1s時甲的速度與乙的速度相同
D．甲、乙兩物體在最后1s內(nèi)下落的高度相等

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科目： 來源：gzwl 題型：

物體做勻加速直線運動，加速度為2m/s2，那么（　�。�
A．物體的末速度一定比初速度大2m/s
B．每秒鐘物體的速度增加2m/s
C．第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s
D．第3秒末的速度比第2秒初的速度大4m/s

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科目： 來源：gzwl 題型：

以下說法正確的是（　　）
A．加速度逐漸減小，而速度逐漸增大
B．研究地球自轉(zhuǎn)時可以把地球當作質(zhì)點
C．加速度方向不變，而速度方向改變
D．同一物體的運動，對不同的參考系可能有不同的觀察結(jié)果

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科目： 來源：gzwl 題型：

有兩個力F1、F2它們的合力為F．若F1＞F2，它們問的夾角a在O°到180°之間，則（　�。�
A．F一定大于F1B．F一定小于F2
C．a(chǎn)越大，F(xiàn)越大D．a(chǎn)越小，F(xiàn)越大

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科目： 來源：gzwl 題型：

一質(zhì)量為M的直角劈放在水平面上，保持靜止，在劈的斜面上放一個質(zhì)量為m的物體A，用一沿斜面向上的力F作用于A上，使其沿斜面勻速下滑的過程中，地面對劈的摩擦力f及支持力N是（　�。�
A．f=0  N=（M+m）gB．f向左；N＜（M+m）g
C．f向右；N＜（M+m）gD．f向左；N=（M+m）g
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，小車內(nèi)有一個光滑的斜面，當小車在水平軌道上做勻變速直線運動時，小物塊A 恰好能與斜面保持相對靜止．在小車運動過程中的某時刻，突然使小車停止，則物體A的運動可能（　　）
A．沿斜面加速下滑B．沿斜面勻速上滑
C．仍與斜面保持相對靜止D．離開斜面做平拋運動
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示A、B兩物體用跨過定滑輪的輕繩相連，A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量，A放置在水平地板上，與地板的動摩擦因數(shù)恒定，對A施加水平向右的外力F，使A沿地板向右運動，B保持勻減速上升．設(shè)A受繩的拉力為T，受地面的彈力為N，受摩擦力為f．以下判斷正確的是（　�。�
A．T不變，f逐漸增大B．T逐漸減小，N逐漸增大
C．N逐漸增大，T不變D．f逐漸減小，N逐漸減小
魔方格

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