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選出下列各組詞語中注音無誤的一項

A.a(chǎn).下 bì

b.差 qīn

c.士 jué

d.澈 dèng
B.a(chǎn).當(dāng) tuǒ b.頭 xián c.職 chèng d.衣 gēng
C.a(chǎn).戲 xī b.綿 yán c.孿生 luán d.耀  xuàn
D.a(chǎn).女b.護(hù) pì c.哞 mōu d.御 pìn

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選出下面詩句銜接有誤的一項

A、商女不知亡國恨,夜泊秦淮進(jìn)酒家。(杜牧《泊秦淮》)
B、何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)
C、老驥伏櫪,志在千里。(曹操《龜雖壽》)
D、綠樹村邊合,青山郭外斜。(孟浩然《過故人莊》)

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填入下列句子中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検?/TD>
①“這布是華麗的!_____的!無雙的!”每人都隨聲附和著。
②她工作著,工作著,一直工作到晚霞_____天空。
③有影子陪伴著他走出家門,他們?nèi)ヒ粋_____的樹林里散步。
④云能幫助我們_____陰晴風(fēng)雨,預(yù)知天氣變化,這對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著重要的意義。

A.精致 布滿 寧靜 識別
B.精致 充滿 寧靜 區(qū)別
C.精細(xì) 布滿 安靜 識別
D.精細(xì) 充滿 安靜 區(qū)別

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選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
他們急迫地____發(fā)給他們一些最細(xì)的生絲和最好的金子。( )

A.要求 
B.請求 
C.需求

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給加線字選擇正確的解釋。
不可救

A.藥物
B.某些有化學(xué)作用的物質(zhì)
C.用藥毒死
D.用藥物治療

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  江西宜春伯塘中學(xué)教師王茂華和他的岳父譚良才三進(jìn)火海,英勇救人,被評選為“感動中國2010年度人物”,以下是《感動中國》組委會授予他們的頒獎詞:請選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁棇㈩C獎詞空缺處補(bǔ)充完整。

  烈火是一場生死攸關(guān)的測試,___________________,你們用果敢應(yīng)戰(zhàn),用犧牲作答!一對俠義翁婿,火海中三進(jìn)三出,為人們講述了什么是舍生忘死,人間摯愛!

A、人生是一場充滿變數(shù)的游戲。
B、生命是一道良知大愛的考驗。
C、生命是一條奔騰不止的河流。
D、人生是一條充滿競爭的跑道。

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將下列句子組成語段,順序排列正確的一項是
①可以說,想象力應(yīng)用多少是評價一個人智力高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。
②人的大腦具有四個功能部位:感受區(qū)、貯存區(qū)、判斷區(qū)和想象區(qū)。
③想象力是人類獨有的才能,是人類智慧的生命線。
④人類運(yùn)用想象區(qū)功能的機(jī)會少,一般人僅僅應(yīng)用了自己想象力的15%。
⑤優(yōu)秀的想象力對于一個杰出人才來說是必需的。

A、②④③①⑤
B、⑤③②①④
C、③⑤②④①
D、④⑤①②③

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下列沒有語病的一項是

A、大自然中,我們常常能感受到她的無比美妙。
B、我們可以通過有感情的朗讀或背誦來深入理解詩人的情感。
C、遭到破壞的生態(tài)系統(tǒng),至少需要三十年的時間才能基本完全恢復(fù)。
D、散文是一種最適合抒發(fā)作者主觀情感的文學(xué)。

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下列句子中劃線詞語使用正確的一項是

A、洶洶洪澇,罕見冰雪,特大地震……當(dāng)我們面對這一切的時候,不由生出多難興邦的歷史感慨。
B、集電話、電腦、相機(jī)、信用卡等功能于一體,這款新型手機(jī)在生活中的作用被發(fā)揮得酣暢淋漓。
C、上次作文,王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑,我決心吃一塹,長一智,苦下功夫背誦。
D、北京電視臺的編導(dǎo)很有水平,幾個經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。

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下列字形和劃線字注音全部正確的一項是     

A、醞(niàng)呼朋引伴宛轉(zhuǎn)繁花葉(rèn)
B、蓄(zhù)閑情逸至歸泊輕飛舞(màn)
C、枯(hé)夢寐以求清洌芊細(xì)草(qiān)
D、息(qī)具體而微肥碩精神(shǒu)

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