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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面詩(shī)文銜接有誤的一句。

A、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）
B、 相見(jiàn)時(shí)難別亦難，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無(wú)題》）
C、世有伯樂(lè)，然后有千里馬。（韓愈《馬說(shuō)》）
D、東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗字注音全對(duì)的一組

A、暴躁zào憤慨kài蕭條xiāo欽差大臣qīn
B、獰笑níng爵jué位作揖jí肆無(wú)忌憚dàn
C、騷動(dòng)sāo俏皮qiào囁嚅rú銷聲匿跡nuò
D、滑稽jī魯莽mǎng官銜xián挑撥是非bo

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A、通過(guò)這次夏令營(yíng)，使同學(xué)們學(xué)到了課堂上學(xué)不到的許多知識(shí)。
B、我對(duì)松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因是它那種自我犧牲。
C、這個(gè)五里路，就是我母親畢生所走的最長(zhǎng)的距離。
D、你喜歡吃蘋(píng)果、桔子、香蕉蔬菜還是水果？

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

對(duì)下面句子的理解不恰當(dāng)的一項(xiàng)

A、我本來(lái)要去的，他不肯，只好讓他去。（表現(xiàn)了父子間相互體貼和照顧，尤其表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深切關(guān)懷。
B、進(jìn)去吧，里邊沒(méi)人。（與上文的“你就在此地，不要走動(dòng)”一句相呼應(yīng)，表現(xiàn)了父親對(duì)社會(huì)世態(tài)的不滿和無(wú)奈。）
C、我走了，到那邊來(lái)信。（樸素的話語(yǔ)中飽含了父親對(duì)兒子遠(yuǎn)行的牽掛之情）
D、于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。（這一句寫(xiě)父親要替兒子做的事已經(jīng)做到了，盡管很累，但心里覺(jué)得很踏實(shí)。）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)語(yǔ)境，下面加粗字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A、情郁（yù）于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑（xiè）便往往觸他之怒。
B、這“紅的”又苦又澀（sè），真是難以下咽（yàn）。但不吃又害餓，我真有點(diǎn)談“紅”色變了。
C、夜不十分冷，河水沒(méi)（méi）凍，可是很急，而且越走越深，最后都沒(méi)（méi）到馬肚子了。
D、如果我愛(ài)你，絕不像攀援的凌霄（xiāo花），借你的高枝炫（xuàn）耀自己。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面這段話中，刻畫(huà)人物的方法不包括的一項(xiàng)是
　　班長(zhǎng)心里想：“這是什么河，好深！”就勒轉(zhuǎn)馬頭，退到岸上，沿著河朝上走，找個(gè)淺一些的地方過(guò)河，上流的水更急，總過(guò)不去。他們便順著另一條路，跑到半夜，不見(jiàn)人家，卻爬上一個(gè)山頭。在山頂上，他們?nèi)@呆了。原來(lái)山下模模糊糊地顯出一座城，到處亮著電燈，好像星星。班長(zhǎng)的臉頰抽動(dòng)著，月牙形的刀傷也像活了似的動(dòng)起來(lái)。

A、神態(tài)描寫(xiě)
B、動(dòng)作描寫(xiě)
C、心理描寫(xiě)
D、語(yǔ)言描寫(xiě)

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)

A、寄人籬下：比喻依靠別人過(guò)活。
B、俯拾皆是：彎下身子就可以撿起來(lái)，形容十分容易。
C、文質(zhì)彬彬：形容人文雅有禮貌。
D、喋喋不休：形容說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗字注音全對(duì)的一組

A、狼藉（jí）頹唐（tuí）奔喪（sāng）唾手可得（tuò）
B、交卸（yù）盈眶（kuàng）簡(jiǎn)陋（lòu）懵懵懂懂（měng）
C、妥帖（tiē）蹣跚（pán）瑣屑（xiè）觸目傷懷（chǔ）
D、騷亂（shāo）輕蔑（miè）訕笑（shàn）呆若木雞（dāi）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下列加粗字注音全對(duì)的一項(xiàng)

A、彷徨（páng）領(lǐng)悟（wù）磐石（pán）呱呱墜地（guā）
B、煎熬（jiān）兌現(xiàn)（duì）締造（tì）無(wú)動(dòng)于衷（zhōng）
C、歧視（qí）蛻變（tuì）寄托（tuō）駭人聽(tīng)聞（hài）
D、贖罪（dú）崛起（jué）枷鎖（jiā）心急如焚（fén）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)課文內(nèi)容填空。
　　朝廷舊臣，山林隱土，無(wú)不拭目而待，以為（　�。└咛熘启瑁ā　。┤赵轮廨x，（　�。┟裼谒鹬校ā　。┨煜掠隈畔稀�

A、拂；拯；仰；措
B、措；仰；拯；拂
C、拂；仰；拯；措
D、拯；仰；拂；措

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