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下面的這段文字對(duì)馬的各種命運(yùn)進(jìn)行了一番素描，請(qǐng)選擇正確的選項(xiàng)填空。
a．自由 b．榮耀 c．辛苦 d．豪邁
　　軍馬的一生是______的；賽馬的一生是_______的。野馬的一生是_______的；役馬的一生注定是_______的。

A、b；d；c；a
B、d；b；a；c
C、b；d；a；c
D、b；c；a；d

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下列說法不正確的是

A．《貓》是一篇寓意深刻、感情真摯的散文。文章運(yùn)用樸素的文字，生動(dòng)傳神地記敘了三只貓的故事，重點(diǎn)寫了第三只貓，其篇幅占了三分之一有余。
B．“是屈辱的心在抽搐嗎？”華南虎的心屈辱的原因是：被剝奪了自由、尊嚴(yán)，被關(guān)在籠子里任人觀賞。
C．“還是用尾巴鞭打那些可憐而可笑的觀眾？”說觀看關(guān)在籠子里的華南虎的觀眾可憐而可笑的原因是：這些人有許多是大人了，但還像小孩一樣以觀賞動(dòng)物為樂。
D．“它的教育以喪失自由而開始，以接受束縛而告終�！薄恶R》中的這句話表達(dá)了作者對(duì)被馴化的馬的深切同情，同時(shí)也表達(dá)了反對(duì)人類做類似馴馬的事，反對(duì)人走馬被馴服的道路的思想。

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下列句中成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．鳥的花冠，鳥的羽毛，鳥的翅膀與它們個(gè)性迥異的叫聲相得益彰，成為大自然天造的杰作。
B．有經(jīng)驗(yàn)的羚羊的跳躍能力要比年輕的羚羊的跳躍能力略勝一籌。
C．他的挑戰(zhàn)欲極強(qiáng)，越是進(jìn)退維谷的境界，他越是興奮不已。
D．王剛同學(xué)做了許許多多的好事，李梅做的好事比他有過之無不及。

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給加粗的字注音正確的選項(xiàng)是
廿一（ 　）　 嬉戲（　 ）　佃戶（　 ）　文縐縐（　 ）

A、niàn；xǐ；diàn；zhòu
B、niàn；xī；diàn；zōu
C、niàn；xī；diàn；zhōu
D、ēr；xī；tián；zhòu

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下列文句的空缺處，依次填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是
①朱自清的《春》所描繪的景物充盈著跳動(dòng)的__________，__________著生命的靈氣。
②羅曼·羅蘭所著的《名人傳》里，沒有過多的記載名人的__________，而讓讀者看到了他們和常人一樣的痛苦、掙扎和矛盾。

A．活潑 　表現(xiàn) 　豐功偉績
B．活潑 　閃現(xiàn) 　勞苦功高
C．活力　 閃現(xiàn) 　豐功偉績
D．活力 　表現(xiàn) 　勞苦功高

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體會(huì)下面一段話中老師和學(xué)生的對(duì)話，回答文后問題。
　　老師催促學(xué)生交作業(yè)，他揚(yáng)了揚(yáng)手上的作業(yè)本，問：“都交齊了嗎？不會(huì)有漏網(wǎng)之魚吧？”有位學(xué)生怯怯地說；“老師，那條魚明天自投羅網(wǎng)可以嗎？”
老師話中的意思是什么？____________________

A、有沒有學(xué)生的作業(yè)沒有交。
B、我明天交作業(yè)行嗎？

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下列各組詞語書寫有誤的一項(xiàng)是

A．妄下斷語 目瞪口呆 慷慨以赴 妒忌
B．進(jìn)退維谷 耀目刺眼 迥然不同 羈絆
C．畏罪潛逃 蒼蒼莽莽 一塵不染 愰惚
D．略勝一籌 豪邁獷野 秩序井然 觀瞻

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根據(jù)拼音寫漢字正確的是
　　老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧，在半大斑羚從最高點(diǎn)往下降落的shùn（     ）間，身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下。
shùn_______

A、瞬
B、舜

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下列句子中成語使用有誤的一項(xiàng)是

A．看到世乒賽上中國女隊(duì)的失利，他黯然神傷，離開了座位。
B．熊貓美儀、美鳳憨態(tài)可掬，正在自己的小天地里嬉戲。
C．青少年要有不迷信權(quán)威的意識(shí)，只要是正確的就要敢于堅(jiān)持，就要強(qiáng)詞奪理。
D．半個(gè)世紀(jì)的漫漫歲月，竟無法抹平她心中的裂痕，那該是何等令人發(fā)指的暴行。

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下面句子沒有使用修辭方法的一項(xiàng)是

A．回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步……
B．這條百年老街在初夏的陽光中，愈發(fā)顯現(xiàn)出一種歷史的滄桑感。
C．林子里很多地方還積著厚厚的雪，高山杜鵑花卻等不及，徑自開了起來。
D．每到冬季，流動(dòng)的飛瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的豎琴，奏出美妙的樂章。

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