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下列各句中加粗的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?/TD>

A.為了籌建南極長城站,他嘔心瀝血;長城站落成以后,這位鋼鐵漢子也流淚了。
B.這些很好的學習方法一旦融會貫通,定會收到事倍功半的效果。
C.設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同。
D.我們必須持之以恒,一步一個腳印地勤奮學習,絕不能有半點虛假和驕傲。

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下列加粗字意義相同的一項是

A.①自富陽至桐廬一百里  、谙壬恢人也
B.①之不能盡其才     、谥魅巳赵
C.①閑靜少言,不榮利   、谝圣賢之道
D.①勢競上        、篋曳屣行深山巨谷中

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下面句子的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是

A.不以/物喜,不以/己悲
B.刻/唐賢今人詩/賦于其上
C.始知/郊田之外/未始無春
D.居/廟堂之高/則憂其民

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下面句中加粗詞的含義,理解錯誤的一項是

A.南非世界杯決賽中,伊涅斯塔在加時賽中的進球?qū)ξ靼嘌狸牭淖罱K奪冠是很給力的。(這里是“有幫助,有作用”的意思)
B.書雖然很薄,但這是我的榮譽,我的驕傲。(這里是“自高自大,看不起別人”的意思)
C.電視連續(xù)劇新《三國》中出現(xiàn)的有些臺詞的確很雷人。(這里有“出人意料,使人震驚”的意思)
D.街上車水馬龍,川流不息,好一派歌舞升平的景象。(這里形容生活美好,形勢喜人)

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下面各組成語或短語的書寫準確無誤的一項是

A.鼠目寸光  龍吟鳳喙  別開生面  孤陋寡聞
B.胸有成竹  囊螢映雪  逢場作戲  肅然起敬
C.任勞任怨  眾說紛蕓  油嘴滑舌  隨機應變
D.看風使舵  逍遙法外  顧名思意  引經(jīng)據(jù)典

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根據(jù)拼音寫出漢字或給加粗字注音正確的選項是
  微笑是一縷輕柔的春雨,可以平息肆nüè(  )的狂風;微笑是一顆閃亮的星辰,可以慰( 。┮归g跋涉者的心靈;微笑也是一座堅實的精神橋dūn( 。,可以承( 。┣f噸的重負。

A、虐;jí;墩;zài
B、慮;jiè;墩;zài
C、虐;jiè;墩;zài
D、虐;jiè;墩;zǎi

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下面這段話中加橫線的四句話中,沒有語病的一句是

  星期五下午,我們班舉辦了一次“我為奧運添光彩”的演講活動;顒又校珹、同學們積極踴躍上臺演講。演講會高潮迭起,掌聲不斷,B、氣氛非常熱烈。特別是文娛委員的演講,聲情并茂,精彩紛呈,C、取得了同學們陣陣喝彩。D、通過這次演講活動,使同學們的口頭表達能力得到了較大提高。

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對詩歌《黃河頌》的分析,下列說法錯誤的一項是

A.第2節(jié)“望黃河”部分,一個“望”字統(tǒng)領下文,“望”的內(nèi)容虛實結(jié)合,章法嚴謹。
B.詩中“啊!黃河!”反復出現(xiàn),起到了分層的作用。
C.全詩都以第二人稱“你”來稱呼黃河,使感情抒發(fā)得更為直接、真切、濃烈!
D.詩歌寫得明快雄健,以長句為主,長短結(jié)合,自由奔放且錯落有致。

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  面對全球變暖的嚴峻挑戰(zhàn),科學家近年來絞盡腦汁,構(gòu)想著種種改造地球的方法,F(xiàn)列舉“異想天開”的生態(tài)實驗如下:
①垂直農(nóng)場。將城市的摩天大樓變?yōu)樯a(chǎn)水果、蔬菜、甚至糧食的“農(nóng)場”。
②改善家畜的腸胃。將某種細菌移植于家畜體內(nèi),令其不會排放甲烷。
③碳收集器。用特殊的裝置將空氣中的二氧化碳收集起來。
④造云船,派能將海水制成云的船隊云游四海,向空中“播云”。
⑤人造火山。用火箭、飛機、巨炮,甚至人造火山,將細小顆粒釋放到大氣里。
(摘自美國著名高科技雜志《連線》)

對以上列舉的生態(tài)實驗認識不正確的一項是

A.實驗①可增加綠色植物來吸收大氣中的二氧化碳,不過從防止全球變暖的角度來看,它的作用還只是微乎其微的。
B.作為溫室氣體,甲烷的“殺傷力”是二氧化碳的20倍。每年全球家畜向大氣中排放的甲烷有8000萬噸。實驗②的研究是非常必要的。
C.皮納圖博火山1991年噴發(fā),向大氣中噴射了1000萬噸硫化物,遮擋陽光,給地球降溫,實驗⑤的構(gòu)想可能是受此啟發(fā)的。
D.以上所列舉的實驗可分為兩類:①②③為一類,都是通過吸收大氣中的溫室氣體來為地球降溫;④⑤為一類,都是通過遮擋太陽光來為地球降溫。

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指出下列句子所用的表達方式。
  世界著名的內(nèi)陸湖一—青海湖,50年間湖水下降了,8.8米,平均每6年下降1米,陸地已向湖中延伸了10多公里。( 。

A、說明
B、描寫
C、議論
D、抒情

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