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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下面成語(yǔ)書寫不對(duì)的一個(gè)。

A、引經(jīng)據(jù)典
B、其妙無(wú)窮
C、隨計(jì)應(yīng)變
D、一馬當(dāng)先

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　明天，擺在我們面前的路更____，我們要____嗎？不！“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我們都義無(wú)反顧，勇往直前”�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”�！坝職狻⑿判�、耐心、胸懷”，我們將沿著____的目標(biāo)前進(jìn)！

A．曲折 撤退 既定
B．曲折 退縮 制定
C．崎嶇 撤退 制定
D．崎嶇 退縮 既定

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

（多選）選出下面有語(yǔ)病的兩句。
　　
A、有關(guān)醫(yī)學(xué)人士與心理學(xué)家認(rèn)為，一些青少年長(zhǎng)期迷戀網(wǎng)絡(luò)，會(huì)患上一種病——“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”。
B、這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。
C、一些家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到這是一種病，而采取簡(jiǎn)單粗暴的方式阻止孩子不上網(wǎng)。
D、為此，專家建議，我們?cè)趶?qiáng)化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督的同時(shí)，也要有效的尋找治療疾病的方法。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面句子成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．老人步履艱難地翻過(guò)一個(gè)山頭，狂風(fēng)吹得他有些搖晃，使他越發(fā)顯得老氣橫秋。
B．想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不令人刮目相看。
C．西部大開發(fā)既是一項(xiàng)緊迫的任務(wù)，也是一項(xiàng)十分艱巨的工程，不可能一揮而就。只有長(zhǎng)期努力，才能取得成功。
D．這家伙明知罪行嚴(yán)重，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A、抑揚(yáng)頓挫　　前撲后繼　　莫衷一是　　隨機(jī)應(yīng)變
B、誠(chéng)惶誠(chéng)恐　　期期艾艾　　長(zhǎng)吁短嘆　　相形見絀
C、粗制濫造　　黑咕隆咚　　深不可側(cè)　　逢場(chǎng)作戲
D、翻來(lái)覆去　　不可名狀　　倉(cāng)海桑田　　慷慨大方

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列加粗字音都正確的一項(xiàng)是

A．和煦（xū）干涸（gǔ）咫尺（zhi）沾沾自喜（zhān）
B．挑釁（xìn）嚙齒（niè）媲美（pì）眾目睽睽（kuí）
C．篤信（dǔ）緘默（qiān）混淆（xiǎo）相形見絀（zhù）
D．牟�。╩ǒu）哂笑（shēn）裸露（lǜ）悄愴憂邃（qiao）

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選擇。
　　《喂——出來(lái)》 文章的體裁是____________，情節(jié)全然出于幻想環(huán)境污染，理念卻發(fā)人深省，文章以不顧環(huán)境污染為題材，告訴我們漠視環(huán)境污染，茍且偷安，終究要自食其果。

A、科幻小說(shuō)
B、報(bào)告文學(xué)
C、散文
D、說(shuō)明文

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

選出下列多音字組詞有誤的一項(xiàng)

A、暈　yùn　　頭暈　 yūn　　暈車
B、顫　chàn　　顫抖　zhàn　　顫栗

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

指出下列句子所用的表達(dá)方式。
　　世界著名的內(nèi)陸湖——青海湖，50年間湖水下降了8.8米，平均每6年下降1米，陸地已向湖中延伸了
10多公里。（     ）

A、描寫
B、說(shuō)明
C、議論
D、抒情

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列句中加粗詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是


A、《漢書·西域傳》記載36國(guó)在歐亞大陸的廣闊腹地，畫出的無(wú)邊無(wú)垠的綠色長(zhǎng)廊，夏季走入這里與置身江南無(wú)異。
B、翻開有關(guān)西域的歷史書籍，你會(huì)驚異于羅布泊的熱鬧繁華。
C、羅布泊很快與廣闊無(wú)垠的塔克拉瑪干大沙漠渾然一體。
D、我們只得鉆出汽車，將目光投向近在咫尺的羅布泊。

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同步練習(xí)冊(cè)答案