博物館有并列的五間展室,保安人員在里面巡邏,他每經(jīng)過(guò)一間,就要拉一下這間展室的電燈開(kāi)關(guān),他開(kāi)始走到第一間展室,再走到第二間,再走到第三間,…走到第五間后往回走,走到第四間,再走到第三間,…,如果開(kāi)始時(shí)五間展室都亮著燈,那么他走過(guò)l00個(gè)房間后.還亮著燈的房間有
 
間,是第
 
間.
考點(diǎn):通過(guò)操作實(shí)驗(yàn)探索規(guī)律
專(zhuān)題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專(zhuān)題
分析:①根據(jù)題干分析可得:當(dāng)一個(gè)房間的開(kāi)關(guān)被拉動(dòng)偶數(shù)次時(shí),這間房間的燈亮著,反之則熄滅.
②當(dāng)他經(jīng)過(guò)第1、2、3、4、5、4、3、2展室,又從第1展室開(kāi)始重復(fù)這個(gè)過(guò)程,所以他一個(gè)來(lái)回行動(dòng)的周期路線(xiàn)為:1、2、3、4、5、4、3、2.在這個(gè)過(guò)程中,2、3、4展室的電燈開(kāi)關(guān)被拉動(dòng)2次,第1、5展室的開(kāi)關(guān)被拉動(dòng)1次.
解答: 解:100=8×12+4,
即警衛(wèi)走了12個(gè)來(lái)回,并重新走過(guò)第l、2、3、4展室.這時(shí)有如下情形:
第1展室的電燈開(kāi)關(guān)被拉動(dòng)了12+1=13(次);
第2展室的電燈開(kāi)關(guān)被拉動(dòng)了12×2+1=25(次);
第3展室的電燈開(kāi)關(guān)被拉動(dòng)了12×2+1=25(次);
第4展室的電燈開(kāi)關(guān)被拉動(dòng)了12×2+1=25(次);
第5展室的電燈開(kāi)關(guān)被拉動(dòng)了12次.所以,第1、2、3、4展室的燈熄滅了,第5展室的燈亮著;
答:還亮著燈的房間有1間,是第5間.
故答案為:1,5.
點(diǎn)評(píng):抓住這個(gè)人活動(dòng)的路線(xiàn)周期特點(diǎn),以及開(kāi)關(guān)偶數(shù)次為燈亮,反之為熄滅的規(guī)律,即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4支足球隊(duì)進(jìn)行踢足球比賽,每?jī)蓚(gè)隊(duì)都要賽一場(chǎng),一共要賽
 
場(chǎng).四個(gè)小朋友每人互寄一張賀卡,一共要準(zhǔn)備
 
張賀卡.

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一架天平有4克、6克、10克的砝碼各一個(gè),你能一次稱(chēng)出12克白糖嗎?
 
(填“能”或“不能”)

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請(qǐng)你用一個(gè)算式來(lái)說(shuō)明,用一只12升的桶和一只7升的桶,通過(guò)倒來(lái)倒去,可以倒出一升的液體,那么這個(gè)算式是
 

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小俊擲骰子游戲,剛開(kāi)始他站在起點(diǎn)格(如表),如果他擲出1至5點(diǎn),擲出幾點(diǎn)就前進(jìn)幾格,如果他擲出6點(diǎn)或某次前進(jìn)后超出終點(diǎn)格,則立即返回起點(diǎn)格;若小俊擲了四次恰好到達(dá)終點(diǎn)格,擲骰子的順序有
 
種可能.
1 2 3 4 5 6 7 8 9

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如圖,有兩條線(xiàn)段BG和EF把一個(gè)邊長(zhǎng)15分米的正方形分成兩個(gè)高相等(AF=FD)的直角梯形與一個(gè)直角三角形,已知兩個(gè)梯形面積的差是18平方分米,圖中線(xiàn)段CG的長(zhǎng)是
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)X和Y是選自1-20中的兩個(gè)不同的數(shù),那么(X+Y)÷(X-Y)的最大值是( 。
A、40B、39C、60

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把26個(gè)玻璃球分裝在a、b、c、d、e五個(gè)袋子里,每個(gè)袋里的球數(shù)不同且都裝了1個(gè)以上.用一臺(tái)天平稱(chēng)重量,當(dāng)稱(chēng)到裝有11個(gè)玻璃球的袋子時(shí),超重警鈴就會(huì)響.看圖:

當(dāng)①、③、④的狀態(tài)時(shí),警鈴就響;②的狀態(tài)時(shí),警鈴不響.
請(qǐng)按從小到大的順序?qū)懗鲅b入5個(gè)袋中玻璃球的數(shù)量的組合(例如:1,3,5,7,10),并寫(xiě)出所有的組合.解答欄中有6組空,但不一定全部使用.
(注:不用考慮袋子的重量)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正整數(shù)按順序無(wú)間隔地排成一排1234567891011121314…在199和200之間第一次出現(xiàn)“1992”四個(gè)數(shù)字相接.那么,第二次出現(xiàn)“1992”這個(gè)數(shù)字相接時(shí)是在
 
 
之間.

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