如圖所示的是一個棱長3厘米的正方體木塊，一只螞蟻從A點沿表面爬向B點．請畫出螞蟻爬行的最短路線．問：這樣的路線共有幾條？
考點：最短線路問題
專題：立體圖形的認識與計算
分析：根據(jù)勾股定理可得出最短路徑為
45
，然后標出即可．
解答： 解：
路線有6條，如圖2所示：
點評：本題考查了勾股定理的拓展應(yīng)用．“化曲面為平面”是解決“怎樣爬行最近”這類問題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

劉邦和項羽在垓下決戰(zhàn)時，劉邦的兵力是項羽的6倍；后來劉邦的大將軍韓信使用四面楚歌之計，使得項羽有4萬士兵逃亡，這時劉邦的兵力是項羽的10倍．那么劉邦的兵力是
 
萬．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”號
603
 
103700		 207695
 
206759
430100
 
40310000		 5300009
 
5039000
5478920
 
5478910		 80億
 
8000000000．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一幅地圖的比例尺是1：4000000，這幅地圖上甲、乙兩港口相距3.6厘米，它們之間的實際距離是
 
千米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

巧妙構(gòu)造比大�。�
1
2
×
3
4
×
5
6
×
7
8
×…×
9999
10000
與
1
100
相比，哪個更大，為什么？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

聯(lián)歡晚會上，老師把同學們分成了3組，老師拿來100多個蘋果，分給同學們，若把蘋果分給第一組，每人分2個就會剩下1個；若把蘋果分給第二組，每人分3個就會剩下2個，若把蘋果分給第三組，每人分5個就會剩下3個，則老師至少拿了多少個蘋果？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某校進行體操訓練，如果每行排28人，則最后一行是11人；如果每行排22人，則最后一行是27人，這個學校至少
 
人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

倒除法：如果16位數(shù)5555555△△6666666=77×□，□是整數(shù)，中間的兩個△代表的兩個數(shù)字可以相同也可以不同，則□=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用一個平面去截一個正方體，可以得到幾邊形？

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