一根繩子，第一次用去它的
3
10
，第二次用去
3
10
米，比較2次用去的繩子（　�。�
分析：第一次用去它的
3
10
，
3
10
是一個分率，而第二次用去
3
10
米，
3
10
米是具體的數(shù)量，因為
3
10
≠
3
10
米，所以兩次用去的繩子無法判斷哪一次用去的多，據(jù)此解答．
解答：解：根據(jù)分析可得，因為
3
10
≠
3
10
米，所以兩次用去的繩子無法判斷哪一次用去的多．
故選：D．
點(diǎn)評：解決此題關(guān)鍵是弄清
3
10
和
3
10
米的區(qū)別：一個是分率，一個是具體的數(shù)量，是沒法比較大小的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子，第一次用去了全長的
2
6
，第二次用去了全長的
3
6
，兩次一共用去了全長的幾分之幾？還剩全長的幾分之幾？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子，第一次用去全長的
1
4
，第二次用去全長的
3
8
，兩次共用去全長的
5
8
5
8
，還剩下全長的
3
8
3
8
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?合肥）一根繩子，第一次用去
1
2
米，第二次用去
1
2
．第（　�。┯萌サ臄�(shù)可用百分?jǐn)?shù)表示．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子，第一次用去
5
8
，第二次用去
5
8
米，那么（　　）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一根繩子，第一次用去
7
10
米，第二次用去
7
10
，還剩下
7
10
米．這根繩子全長多少米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案