最長(zhǎng)的畫(huà)“√”，最短的畫(huà)“○”．
考點(diǎn)：整數(shù)大小的比較
專題：
分析：根據(jù)題意，對(duì)本題中三只鉛筆的價(jià)錢進(jìn)行比較，進(jìn)而得出結(jié)論．
解答： 解：最上邊的鉛筆共占10個(gè)釘子之間的距離的長(zhǎng)；
中間的鉛筆共占12個(gè)釘子之間的距離的長(zhǎng)；
最低邊的鉛筆共占11個(gè)釘子之間的距離的長(zhǎng)；
所以：最中間的鉛筆最長(zhǎng)；最上邊的鉛筆最短．
如圖：
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)每?jī)蓚�(gè)釘子之間的距離相等，然后分別數(shù)出三根鉛筆所占釘子的長(zhǎng)度，進(jìn)而比較即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

果品商店有蘋(píng)果和梨兩種水果，梨占兩種水果總數(shù)的
5
11
，賣出1噸梨和2噸蘋(píng)果后，梨占兩種水果總數(shù)的
6
13
，問(wèn)水果店原有這兩種水果共多少噸？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從1～6中選出5個(gè)數(shù)填入□中，使得算式：□×（□-□）×（□-□）的積盡可能的大，這個(gè)最大值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把45、37、68、29、40、98按從大到小的順序排列：
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“迎接奧運(yùn)會(huì)”每個(gè)文字各代表一個(gè)不同的一位數(shù)字，它們各等于多少？

“迎”=
 
“接”=
 
“奧”=
 
“運(yùn)”=
 
“會(huì)”=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

三位數(shù)A滿足：它的所有質(zhì)因數(shù)之和是26．這樣的三位數(shù)A有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

與3999相鄰的兩個(gè)數(shù)是
 
和
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用1，3，5，0四個(gè)數(shù)中的兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)，其中最小的是
 
，和30最接近的是
 

A.35   B.31   C.13   D.10．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

京津城際鐵路將于2008年8月1日開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，預(yù)計(jì)高速列車在北京、天津間單程直達(dá)運(yùn)行時(shí)間為半小時(shí)．某次試車時(shí)，試驗(yàn)列車由北京到天津的行駛時(shí)間比預(yù)計(jì)時(shí)間多用了6分鐘，由天津返回北京的行駛時(shí)間與預(yù)計(jì)時(shí)間相同．如果這次試車時(shí)，由天津返回北京比去天津時(shí)平均每小時(shí)多行駛40千米，那么這次試車時(shí)由北京到天津的平均速度是每小時(shí)多少千米？（正反比例）

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