一個分數(shù)分別被1
2
3
與3.75除,商都是整數(shù),這個數(shù)最小是
 
考點:分數(shù)的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)
專題:分數(shù)和百分數(shù),運算順序及法則
分析:先將1
2
3
與3.75化成假分數(shù),因為一個分數(shù)分別被1
2
3
與3.75除,商都是整數(shù),根據(jù)題意:這些分數(shù)中最小的分數(shù)的分母應(yīng)該是3和4的最大公因數(shù),分子是5和15的最小公倍數(shù).
解答: 解:1
2
3
=
5
3
,3.75=
15
4
,
3與4的最大公因數(shù)是1,5與15的最小公倍數(shù)是15,
所以這個數(shù)最小是
15
1
=15,
故答案為:15.
點評:根據(jù)題意商是整數(shù),所以可以知道:原分數(shù)與除數(shù)分數(shù)可以相互約分,并且最終分母變成1,即結(jié)果是整數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把12厘米長的線圍成一個長方形,有幾種圍法?畫出示意圖(1格表示1厘米)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先填空,然后運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律完成計算.
1
2×3
=
1
2
-
1
(  )
  
1
3×4
=
1
(  )
-
1
4
1
6×7
=
1
6
-
1
(  )

1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
9×10

1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
+…+
1
99×100

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有四個好朋友,他們相約到森林里游玩,一路上,他們都興高采烈,談笑風(fēng)生.可是,天公不作美,半途中突然下起了雷陣雨,四人成了落湯雞.等到雨停了,四人都感到饑餓,于是他們拿出了所帶的小面包,發(fā)現(xiàn)有三分之一的小面包被淋濕了,已經(jīng)無法食用,四人便把余下的可以食用的小面包平分了,繼續(xù)游玩.游玩時四人每人都吃了6片.天黑了他們回家,途中清點了面包數(shù),發(fā)現(xiàn)此時大家剩下的面包總數(shù),恰好是平分面包時一個人所得的面包數(shù).請問當初他們一共帶了多少個小面包?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3個連續(xù)自然數(shù)的積是1320,這3個自然數(shù)是
 
、
 
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三個人從A地到B地同時同地點出發(fā),A、B兩地距離為4.4千米,現(xiàn)有兩輛自行車,每一時刻兩個人騎車一個人步行,甲步行的速度是6千米、時,乙、丙步行速度4千米/時,三人騎車的速度都是24千米/小時,請你設(shè)計一種走法,使三個人兩輛車同時到達,這樣最少需用多少分鐘?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明家去學(xué)校走第( 。l路最近.
A、1B、2C、3

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

修一條公路,甲隊每天修9千米,乙隊每天修8.6千米,兩隊各從公路的一端同時修起,結(jié)果甲隊比乙隊早2天修到公路中點,這條公路有多長?(列式解答)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把39分成甲、乙、丙、丁四個數(shù),使得甲數(shù)加上1,乙數(shù)減去2,丙數(shù)乘以3,丁數(shù)除以4后,四個數(shù)相等.那么這四個數(shù)分別是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案