如圖，兩個這樣的三角形可以拼成一個大的三角形，拼成后的三角形的度數(shù)比必定是（　�。�
分析：兩個這樣的三角形拼成一個大三角形的方法有兩種，一種是以長直角邊為公共邊，另一種是以短直角邊為公共邊，然后根據(jù)各個角的度數(shù)，算出它們之間的比，據(jù)此解答．
解答：解：（1）當以長直角邊為公共邊時，如圖

它的三個角的度數(shù)的比是：（30°+30°）：60°：60°=60°：60°：60°=1：1：1；
（2）當以短直角邊時，如圖

它的三個角的度數(shù)的比是30°：30°：（60°+60°）=30°：30°：120°=1：1：4．
故答案選：C．
點評：本題考查了學生組合圖形不同的拼法，角的比不同，
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如圖是兩個相同的三角形，已知∠1=60°，求∠DAC=？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?祥云縣模擬）如圖是一個直角三角形．（單位：厘米）
（1）兩個這樣的三角形拼成一個平行四邊形，要使拼成的平行四邊形周長最長，怎樣拼？請在原圖后面畫出草圖表示你的拼法．
（2）拼成的平行四邊形的周長是
18
18
厘米，面積是
12
12
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖直角三角形（單位：厘米）
（1）用兩個這樣的三角形拼成一個平行四邊形，要使拼成的平行四邊形周長 最長，怎樣拼？請畫出圖，標出數(shù)據(jù)表示你的拼法．
（2）拼成的平行四邊形的周長是
9
9
厘米，面積是
3
3
平方厘米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：單選題

如圖，兩個這樣的三角形可以拼成一個大的三角形，拼成后的三角形的度數(shù)比必定是


  1. A.
    1：1：1
  2. B.
    1：1：4
  3. C.
    1：1：1 或1：1：4
  4. D.
    以上三種情況都不是

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