一根繩子,第一次用去數(shù)學公式,第二次用去數(shù)學公式米,那么


  1. A.
    第一次用得多
  2. B.
    第二次用得多
  3. C.
    兩次一樣多
  4. D.
    無法比較
A
分析:將這根繩子看作單位“1”,第一次用去,則還剩下全部的1-=,,即無論第二次減去用去多長,都不如第一次用去的多.
解答:第一次用去,則還剩下全部的1-=
,
所以第一次用去的多.
故選:A.
點評:完成本題只根據(jù)用去與剩下的占全部的分率進行比較即可,第二次用去的米為多余條件,不要被迷惑.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根繩子,第一次用去了全長的
2
6
,第二次用去了全長的
3
6
,兩次一共用去了全長的幾分之幾?還剩全長的幾分之幾?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根繩子,第一次用去全長的
1
4
,第二次用去全長的
3
8
,兩次共用去全長的
5
8
5
8
,還剩下全長的
3
8
3
8

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2012?合肥)一根繩子,第一次用去
1
2
米,第二次用去
1
2
.第(  )用去的數(shù)可用百分數(shù)表示.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根繩子,第一次用去
5
8
,第二次用去
5
8
米,那么(  )

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一根繩子,第一次用去
7
10
米,第二次用去
7
10
,還剩下
7
10
米.這根繩子全長多少米?

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