在20、21、…、28、29、30中去掉一個數(shù)，使得這組數(shù)的和能被9整除，則去掉的數(shù)是
 
．
考點：數(shù)的整除特征
專題：整除性問題
分析：假設去掉的是20，則剩下的10個數(shù)的和是：（21+30）×5=255，用255÷9=28…3，因為余數(shù)是3，只要再多去掉3，剩下的數(shù)字就能被9整除，所以應取得的數(shù)字是：20+3=23；據(jù)此解答即可．
解答： 解：假設去掉的是20，則剩下的10個數(shù)的和是：（21+30）×5=255，
255÷9=28…3，所以去掉的數(shù)是：20+3=23；
故答案為：23．
點評：解答此題的關鍵是：先假設出去掉的數(shù)，然后求出剩下數(shù)的和，繼而求出剩下數(shù)的和除以9的余數(shù)，根據(jù)余數(shù)可以判斷出去掉的數(shù)少去了幾，繼而得出結(jié)論．
練習冊系列答案
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聯(lián)歡晚會上，老師把同學們分成了3組，老師拿來100多個蘋果，分給同學們，若把蘋果分給第一組，每人分2個就會剩下1個；若把蘋果分給第二組，每人分3個就會剩下2個，若把蘋果分給第三組，每人分5個就會剩下3個，則老師至少拿了多少個蘋果？

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學校為四年級的同學們開辦了電腦課和勞技課，四（1）班的全體同學都積極地報名了，其中有23人報名參加電腦課，17人報名參加勞技課，經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)有5名同學同時參加了兩門課，根據(jù)以上信息，可知四（1）班一共有
 
名同學．

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如圖，有一個長4厘米：寬和高都是3厘米的長方體，以A為底打一個上下直穿的長方體洞，以B為底打一個前后直穿的長方體洞，以C為底打一個左右穿通的長方體洞，所得立體圖形的表面積是多少？

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六年級同學要畢業(yè)了，甲、乙、丙、丁、戊、巳六個人是好朋友，要互送賀卡一張，他們一共要買多少張賀卡呢？

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一個指甲面積約是1
 
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在橫線上填上適當?shù)膯挝唬?
一棵高18
 
的大樹；  		 一輛汽車的載重量約是6
 
；
我國領土的面積是960萬
 
； 		 教室的面積是56
 
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A、B、C、三位教師分別是語文、數(shù)學、英語教師，現(xiàn)在知道：A教師上課完全用漢語；C教師與語文教師一個年級，B教師比數(shù)學教師年輕，數(shù)學教師與A教師都是男教師，則英語教師是
 
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