如圖，一個(gè)邊長(zhǎng)10厘米的正方形紙片，被橫著剪了一切，豎著剪了兩刀，分成了6個(gè)小長(zhǎng)方形紙片，這6個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)總和等于多少厘米？
考點(diǎn)：巧算周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：
如圖，為解答方便，給每個(gè)長(zhǎng)方形標(biāo)上序號(hào)，給有關(guān)邊長(zhǎng)標(biāo)上字母，表示出每個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，把6個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相加即可解決問(wèn)題．
解答： 解：如圖

（a+d）×2+（b+d）×2+（c+d）×2+（a+e）×2+（b+e）×2+（c+e）×2
=[2×（a+b+c）+3×（d+e）]×2
=[2×10+3×10]×2
=50×2
=100（厘米）
答：這6個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)總和等于100厘米．
點(diǎn)評(píng)：仔細(xì)觀察圖形特點(diǎn)，采取靈活的方法進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

龜兔賽跑，全程1.04千米．兔子每小時(shí)跑4千米，烏龜每小時(shí)爬0.6千米．烏龜不停地爬，但兔子卻邊跑邊玩，兔子先跑了1分鐘然后玩15分鐘，又跑2分鐘然后玩15分鐘，再跑3分鐘然后玩15分鐘…請(qǐng)問(wèn)：先到達(dá)終點(diǎn)的比后到達(dá)終點(diǎn)的快多少分鐘？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙、丙三人中有一人是牧師，有一人是騙子，還有一人是賭棍．牧師從不說(shuō)謊，騙子總說(shuō)謊，賭棍有時(shí)說(shuō)真話有時(shí)說(shuō)謊話．甲說(shuō)：“丙是牧師．”乙說(shuō)：“甲是賭棍”丙說(shuō)：“乙是騙子．”請(qǐng)問(wèn)：甲、乙、丙三人中誰(shuí)是牧師？誰(shuí)是騙子？誰(shuí)是賭棍？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一間房間有n個(gè)抽屜，標(biāo)上號(hào)碼1至n，全部鎖上．n個(gè)人p1，p2，p3，…，pn排成一列，依次通過(guò)這間房間，每個(gè)人pk將（并且僅將）那些標(biāo)號(hào)被k整除的抽屜的狀態(tài)改變，即如果抽屜鎖是開的，Pk將它鎖上，如果抽屜是鎖的，Pk將它打開．在n個(gè)人全部通過(guò)這間房間后，有哪些抽屜是打開的？如果這n個(gè)人進(jìn)行同樣的操作，但依照某種不同的次序通過(guò)，結(jié)果又如何？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

盤子里一共有20顆花生，小悅和冬冬一起吃，每人一口吃2顆，兩個(gè)人一起把花生吃完（每人至少吃一口），他們分別可能吃了多少顆花生？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6名小朋友A、B、C、D、E、F站成一排．若A，B兩人必須相鄰，一共有多少種不同的站法？若A、B兩人不能相鄰，一共有多少種不同的站法？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有15個(gè)玻璃球，要把它們分成兩堆，一共有幾種不同的分法？這兩堆球的個(gè)數(shù)可能相差幾個(gè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，有一堆按規(guī)律擺放的磚．從上往下數(shù)，第1層有1塊磚，第2層有5塊磚，第3層有9塊磚…按照這樣的規(guī)律，第19層有多少塊磚？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：A=
1
2
×
3
4
×
5
6
×…
97
98
×
99
100
，B=
2
3
×
4
5
×
6
7
×…×
96
97
×
98
99
，C=
1
10
．請(qǐng)比較A、B、C三個(gè)數(shù)的大�。�

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案