【題目】蚊蟲叮咬時(shí)能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚,課外小組同學(xué)決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

(查閱資料)

1)蟻酸化學(xué)名稱叫甲酸,化學(xué)式為HCOOH,一定條件會(huì)分解為兩種氧化物。

2)白色無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)。

(提出問題)蟻酸的酸堿性及分解產(chǎn)物是什么?

(猜想與假設(shè))

猜想①:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和二氧化碳;

猜想②:蟻酸的分解產(chǎn)物是水和一氧化碳;

猜想③:蟻酸的分解產(chǎn)物是一氧化碳和二氧化碳。

經(jīng)討論,小組同學(xué)認(rèn)為猜想③是錯(cuò)誤的,理由是____________________

(實(shí)驗(yàn)探究)

1)探究蟻酸的酸堿性。用pH試紙測(cè)得蟻酸溶液的pH____________ 7(填>、<或=”),證明蟻酸溶液呈酸性。

2)探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。 為了確認(rèn)蟻酸分解的所有產(chǎn)物,小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),將蟻酸分解的產(chǎn)物通入下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并觀察現(xiàn)象。

(現(xiàn)象與結(jié)論)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),B中澄清石灰水未變渾濁,D中黑色粉末逐漸變紅,E中澄清的石灰水變渾濁。

1)寫出E中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式________________

2)通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,上述猜想________________正確。

(實(shí)驗(yàn)反思)

3)從環(huán)保的角度考慮,上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上存在的不足之處是________________。

(拓展應(yīng)用)

4)人們被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢,下列物質(zhì)中你會(huì)選擇的物質(zhì)是 ________________(填選項(xiàng))。

ANaOH 溶液

B、食醋

C、肥皂水

5BE裝置溶液均為澄清石灰水,其作用________________(填相同不同),其中B的作用是________________。

6)實(shí)驗(yàn)過程中D裝置的現(xiàn)象是________________

【答案】甲酸中含氫元素,而生成物中不含氫元素,不符合質(zhì)量守恒定律。 CO2+Ca(OH)2= CaCO3+H2O 缺少尾氣處理裝置(或未進(jìn)行尾氣處理) C 不同 檢驗(yàn)分解產(chǎn)物是否有二氧化碳 黑色粉末逐漸變紅

【解析】

[猜想與假設(shè)]

甲酸的化學(xué)式為HCOOH,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,生成物中一定存在碳、氫、氧三種元素,而猜想三種沒有氫元素,所以不符合質(zhì)量守恒定律,因此猜想③是錯(cuò)誤的。故填:甲酸中含氫元素,而生成物中不含氫元素,不符合質(zhì)量守恒定律。

[實(shí)驗(yàn)探究]

1pH=7溶液呈中性;pH7,溶液呈堿性;pH7,溶液呈酸性;因?yàn)橄佀崛芤撼仕嵝,所?/span>pH7。故填:<。

[現(xiàn)象與結(jié)論]

1E中澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳與其反應(yīng)了,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2= CaCO3+H2O;故填:CO2+Ca(OH)2= CaCO3+H2O。

2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán),說明原混合氣體中含有水;B中澄清石灰水未變渾濁,說明原混合氣體中沒有二氧化碳;D中黑色粉末逐漸變紅,E中澄清的石灰水變渾濁,說明原混合氣體中含有一氧化碳,故猜想②正確;故填:②。

[實(shí)驗(yàn)反思]

未反應(yīng)的一氧化碳進(jìn)入空氣會(huì)污染環(huán)境,所以上述實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上存在的不足之處是缺少尾氣處理裝置;故填:缺少尾氣處理裝置(或未進(jìn)行尾氣處理)。

[拓展應(yīng)用]

4A、氫氧化鈉溶液有強(qiáng)烈的腐蝕性,故錯(cuò)誤;

B、食醋呈酸性,能加劇痛癢,故錯(cuò)誤;

C、肥皂水呈弱堿性,能中和甲酸,故正確。

故選:C

5BE裝置溶液均為澄清石灰水,B中石灰水是檢驗(yàn)分解產(chǎn)物是否有二氧化碳,E中石灰水是檢驗(yàn)D中是否有二氧化碳生成,從而驗(yàn)證分解產(chǎn)物是否有一氧化碳的;故填:不同;檢驗(yàn)分解產(chǎn)物是否有二氧化碳。

6)一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色粉末而銅是紅色的,因此會(huì)看到D中黑色粉末逐漸變紅;故填:黑色粉末逐漸變紅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列化學(xué)模型中正確的是()

A. 地殼中元素含量B. 這是一種非金屬元素

C. 物質(zhì)的分類模型D. 氧化反應(yīng)、化合反應(yīng)關(guān)系模型

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】研學(xué)旅行參觀博物館時(shí),小明發(fā)現(xiàn)青銅器上有綠色的銹蝕,百度得知青銅器出土之前深埋地下,長(zhǎng)時(shí)間與水、空氣接觸,生成了銅綠[Cu2(OH)2CO3]

(提出問題)Cu 生銹產(chǎn)生的銅綠與什么物質(zhì)有關(guān)呢?

(假設(shè)猜想)猜想 1:需要 H2O O2;猜想 2:需要 H2O CO2;猜想 3:需要 O2 CO2;猜想 4需要 H2O、CO2 O2

(討論分析)小林認(rèn)為猜想________不成立,理由是____________; 小佳認(rèn)為猜想_________不成立,理由是_________。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

實(shí)驗(yàn)操作

兩周后的現(xiàn)象

結(jié)論

實(shí)驗(yàn) 1

銅片表面_______________

猜想 4 成立

實(shí)驗(yàn) 2

銅片表面_______________

(得出結(jié)論)銅在____________同時(shí)存在的條件下才生成銅綠,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________。

(拓展反思)鐵在潮濕的空氣易生鐵、銅在潮濕的空氣中也會(huì)生銹、但黃金、白銀卻能長(zhǎng)期保存而不易被氧化,可見,金屬被腐蝕的難易程度與_____________有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖以稀硫酸為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了酸的化學(xué)性質(zhì)。下列說法不正確的是

A.X所表示的物質(zhì)類別是鹽

B.圖中涉及到置換、復(fù)分解兩種基本反應(yīng)類型

C.圖中能生成鹽的反應(yīng)包括②③④⑤

D.X溶液既能跟稀硫酸反應(yīng),又能跟Ca(OH)2反應(yīng),則X可能是BaCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A.t1時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲=丙

B.t2時(shí),30g甲物質(zhì)加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

C.將相同質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液從t1升溫到t2,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大小關(guān)系是乙>甲>丙

D.欲將丙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇∩邷囟鹊姆椒?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】提升中國(guó)芯的性能是我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。中國(guó)芯的核心材料是高純度的單質(zhì)硅,工業(yè)上制取粗硅的化學(xué)方程式為:SiO2+2CSi+2CO↑,下列說法正確的是

A. 硅元素在地殼中的含量比氧元素多B. 該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)

C. 在此反應(yīng)中硅元素的化合價(jià)升高D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了碳的氧化性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

A. ①燃燒,說明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③,可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒,說明無(wú)煙煤不是可燃物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)江擁有中國(guó)西南地區(qū)最大的再生資源基地,可回收處理大量廢舊塑料電器及玻璃等,某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、CuAg、Ni(鎳,銀白色金屬) 等金屬,如下圖是某車間回收部分金屬的工藝流程,已知: ;卮鹣铝袉栴}。

1)操作①的名稱為_______;

2)濾渣③中含有的金屬是_______

3)根據(jù)以上工藝流程圖,可以得出Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是Ni _____Fe(填);

4)濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是_____,在這個(gè)過程中一定涉及的反應(yīng)方程式為___________

5)相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬,該工藝流程的主要優(yōu)點(diǎn)是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是(  )

A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,說明金屬活動(dòng)性:鎂>鐵

B. 蠟燭由低到高依次熄滅,說明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣

C. 甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹

D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說明H2SO4NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案