【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,下列說法正確的是_______

A、裝置①可作為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置

B、裝置②用于制二氧化碳,從長(zhǎng)頸漏斗加入的試劑是濃硫酸

C、裝置③用于制取氣體時(shí),可獲得平穩(wěn)的氣流

D、用裝置④收集氣體時(shí),氣體由a端進(jìn)入,收集的氣體可能為_____________

【答案】A 氧氣或二氧化碳

【解析】

A、高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,裝置①為固固加熱型發(fā)生裝置,可作為實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,試管口塞一團(tuán)棉花可以防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管中堵塞導(dǎo)管,A選項(xiàng)說法正確,符合題意;

B、實(shí)驗(yàn)室利用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的試劑是稀鹽酸,B選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;

C、要得到平穩(wěn)的氣流,則須控制反應(yīng)速率,分液漏斗可逐滴滴加液體,從而能達(dá)到控制反應(yīng)速率且獲得平穩(wěn)的氣流的目的,裝置③用于制取氣體時(shí),通過控制彈簧夾的打開和閉合,可以使試管內(nèi)的氣壓減小和增大,控制固體和液體的接觸和分離,實(shí)現(xiàn)反應(yīng)的隨時(shí)停止和開始,不能達(dá)到獲得平穩(wěn)的氣流的目的,C選項(xiàng)說法不正確,不符合題意。故選A。

D、用裝置④收集氣體時(shí),氣體由a端進(jìn)入,氣體由長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn),空氣由短導(dǎo)管出,為向上排空氣法收集氣體,收集的氣體密度比空氣密度大,氧氣或二氧化碳的密度比空氣密度大,可以用該裝置收集,因此收集的氣體可能為氧氣或二氧化碳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查的內(nèi)容是氧氣的實(shí)驗(yàn)室制備及其檢驗(yàn)。

(1)寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,并收集一瓶較純凈的氧氣,需要用到圖I所示儀器中的①⑤⑥和_____(填序號(hào))。

(3)欲調(diào)整試管傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖IIAB、C哪個(gè)旋鈕:____。

(4)用排水法收集氧氣,下圖所示正確的是___。

(5)某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,并記錄了實(shí)驗(yàn)過程如下:

①選擇適當(dāng)儀器,組裝實(shí)驗(yàn)裝置;

②在試管中加入高錳酸鉀并旋緊膠塞,檢查裝置氣密性;

③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;

④確定木塊和酒精燈的高度,再將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺(tái)的合適位置上;

⑤點(diǎn)燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進(jìn)行收集;

⑥氣體收集完畢,先將集氣瓶從水中取出,再蓋上毛玻璃片正放于桌面上;

⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

⑧將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條沒有復(fù)燃;

⑨實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先將大試管內(nèi)取下放在石棉網(wǎng)上,冷卻后再進(jìn)行清洗。

請(qǐng)回答下列問題:

I.上述實(shí)驗(yàn)步驟中,存在錯(cuò)誤的是____;(填序號(hào))

II.步驟⑧中帶火星木條沒有復(fù)燃的原因可能是實(shí)驗(yàn)步驟____中出現(xiàn)的錯(cuò)誤操作;(填序號(hào))

III.步驟⑤中,實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是: ____;

(6)實(shí)驗(yàn)室還可以用過氧化氫溶液制氧氣,F(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的過氧化氫溶液,需要向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的市售雙氧水中加入___mL水。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】260g不純的氯化鋇粉末(雜質(zhì)不溶于水也不參加反應(yīng))放入一定量的硫酸鈉溶液中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為120%的溶液97.5g.計(jì)算:

1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_________。

2)不純的氯化鋇粉末中含氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

3)反應(yīng)前硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分析下列圖像與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作,合理的是( )

A.向兩只裝有等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入鎂與鐵,則圖中a線表示的是加入鎂對(duì)應(yīng)的變化

B.用等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫制取氧氣,a線表示的是沒有加入二氧化錳的變化圖,b線表示的是加入二氧化錳的變化圖

C.將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,滴入稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中,該圖表示的是生成沉淀與加入氫氧化鈉的關(guān)系

D.向盛有稀硫酸的燒杯中加入過量的氧化銅,該圖表示的是燒杯中溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用電解飽和氯化鈉溶液的方法來制取氫氧化鈉、氯氣()和氫氣,并以它們?yōu)樵仙a(chǎn)一系列化工產(chǎn)品,稱為氯堿工業(yè)。請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

1)構(gòu)成氯化鈉的陰離子____________________。

2)水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)___________________。

3)電解飽和氯化鈉溶液的化學(xué)方程式___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】肥田粉是一種常用的化肥,其主要成分是硫酸銨,某廠生產(chǎn)的肥田粉標(biāo)簽上部分內(nèi)容如下圖所示。為測(cè)定該產(chǎn)品中含氮量是否合格,某小組同學(xué)三次取樣,加水溶解后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表[假設(shè)雜質(zhì)不含氮元素,可溶于水,不與氯化鋇反應(yīng):硫酸銨與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式為]:

xx x牌肥田粉

有效成分:硫酸銨[(NH4)2SO4]

含氮量:20.0%

生產(chǎn)日期:20181212

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

樣品的質(zhì)量/g

15

15

15

加入氯化鋇溶液的質(zhì)量/g

50

100

150

生成沉淀的質(zhì)量/g

11.65

23.3

23.3

115 g樣品中硫酸銨完全反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為__________g。

2)該產(chǎn)品的含氮量是否符合標(biāo)簽內(nèi)容? (寫出計(jì)算過程)

3)如果將三次實(shí)驗(yàn)后的物質(zhì)混合在一起,最終所得溶液中的溶質(zhì)除樣品中雜質(zhì)外,還有______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化石燃料中常含有硫元素,在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生SO2,SO2在空氣中能與雨水發(fā)生如下反應(yīng):2SO2+2H2O+O22H2SO4而形成硫酸型“酸雨”,同學(xué)們對(duì)“酸雨”的危害和防治進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),過程如下:

1)將空氣和SO2氣體通入水中制得“酸雨”,取少量自制“酸雨”于試管中,放入少量鐵粉,產(chǎn)生的現(xiàn)象為:_____。

2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將SO2氣體通入石灰水中也會(huì)使澄清石灰水變渾濁,老師告訴同學(xué)們SO2和石灰水的反應(yīng)類似CO2,有同學(xué)伸出可利用石灰水吸收SO2的方法來減輕污染,請(qǐng)寫出石灰水吸收SO2的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)用語填空:

氮元素 ;氧分子 ;鈉離子 ;二氧化硫中氧元素的化合價(jià)

(2)聞名全國(guó)的“汾酒”是山西特產(chǎn),其主要成分是乙醇,乙醇的化學(xué)式為C2H5OH,C2H5OH除表示乙醇外,還表示的意義有:① ;②C2H5OH中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符的是

A. ①表示紅磷與足量O2充分反應(yīng)

B. ②表示鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)

C. ③表示高錳酸鉀固體充分加熱

D. ④表示分別向兩支裝有等質(zhì)量鋅和鐵的試管中,加入足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

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