人們的習(xí)慣性動(dòng)作中也大有學(xué)問，例如：生活中常有揭開蓋子（塞子）的動(dòng)作，如茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶、飲料瓶的蓋子等，這些蓋子取下后應(yīng)該怎樣放在桌面上，才符合良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？（　�。�
A、反放B、正放
C、隨意放D、拿在手上
考點(diǎn)：液體藥品的取用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在取用藥品時(shí)，把試劑瓶的瓶蓋拿下，要倒放桌面上，防止污染瓶蓋，從而污染瓶內(nèi)藥品；所以可以遷移到生活中揭開蓋子的動(dòng)作中去，可以據(jù)此解答該題．
解答：解：已知“試劑瓶的瓶蓋拿下后，要倒放桌面上，防止污染瓶蓋，從而污染瓶內(nèi)藥品”，所以利用知識(shí)遷移的方法，生活中常有揭開蓋子（塞子）的動(dòng)作，如：茶杯蓋子、鍋蓋、酒瓶和飲料瓶蓋等，這些蓋子取下后放置比較合理的也應(yīng)為倒放，以防止污染食品，分析題給的選項(xiàng)可以知道A是正確的．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，一定要學(xué)習(xí)一些基本操作，以使你能正確、快速、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，學(xué)習(xí)知識(shí)，是為了生產(chǎn)和生活的，所以要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)空氣成分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?/span>
B、空氣中分離出的稀有氣體可用作電光源
C、空氣中二氧化碳含量上升會(huì)使地球表面溫度升高
D、空氣中氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì)，都可以制得氧氣．這說明三種物質(zhì)的組成中都含有（　�。�
A、氧氣B、氧原子
C、氧分子D、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)用語和物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)按要求回答下列問題．
（1）填寫下列表格
元素的原子序數(shù)原子結(jié)構(gòu)示意圖該元素簡單離子符號(hào)
11
16
（2）多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由
 
（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成．
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由
 
構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．
（1）請(qǐng)從下列常見圖1儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空．
①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
 
；
②鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是
 
；
③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
 
；
④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
 
；
⑤配置溶液或較多液體反應(yīng)用到的玻璃儀器是
 
；
（2）做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣．若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按如圖2放置，其中正確的一項(xiàng)是
 
．（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)寫出下列儀器的名稱：

根據(jù)要求選取上述適當(dāng)?shù)木幪?hào)填空：
（1）用作少量試劑的反應(yīng)容器是
 
；
（2）用于量取一定體積的液體的儀器是
 
；
（3）可以作熱源的是
 
；
（4）收集或暫時(shí)貯存氣體用
 
；
（5）取用少量液體時(shí)，用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求從下列儀器中選擇適當(dāng)?shù)膬x器，將其名稱填寫在橫線上
集氣瓶、玻璃棒、量筒、酒精燈、石棉網(wǎng)、藥匙、試劑瓶、滴管
（1）加熱
 
．（2）量取一定體積的液體
 
．（3）滴加少量液體
 
．
（4）盛放或收集氣體
 
．（5）取用粉末狀藥品
 
．（6）攪拌或引流
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在自然界，構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子，不同的類別的物質(zhì)其構(gòu)成粒子不同，在黃金，蔗糖，食鹽，氯化鎂，氧氣，氦氣等物質(zhì)中，其中黃金，氦氣是由
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過程的評(píng)價(jià)，正確的是（　�。�
A、向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，該固體一定是碳酸鹽
B、在某化肥中加入熟石灰研磨，沒有氨味，該化肥一定不是氮肥
C、用小木棍蘸少量濃硫酸，小木棍變黑說明濃硫酸有吸水性
D、在無色溶液中滴入酚酞試液，溶液變紅色，該溶液不一定是堿溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案