5．物質(zhì)的宏觀性質(zhì)與微觀組成（或結(jié)構(gòu)）相互聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式，下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．降溫能使水結(jié)冰，是因?yàn)樵谳^低的溫度下水分子靜止不動(dòng)
B．水和過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿拥臉?gòu)成不同
C．稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈兊脑咏Y(jié)構(gòu)都相對(duì)穩(wěn)定
D．氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍(lán)，是因?yàn)樗鼈兌己蠴H-

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，降溫能使水結(jié)冰，低溫下水分子仍然是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
B、水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確．
C、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥淖钔鈱与娮訑?shù)為8（氦為2個(gè)），是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)解釋正確．
D、氫氧化鉀溶液、石灰水都能使石蕊試液變藍(lán)，是因?yàn)樗鼈兌己蠴H-，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別或區(qū)分的方法不正確的是（　�。�
A．用燃燒法區(qū)分羊毛和滌綸
B．用水鑒別NaOH、NH4NO3、CaCO3
C．用熟石灰研磨區(qū)分CO（NH2）2、NH4Cl、（NH4）2SO4
D．用觀察溶液顏色區(qū)分CuSO4溶液、Na2SO4溶液、FeSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）下列環(huán)境問題與燃煤沒有直接關(guān)系的是（填字母序號(hào)）D；
A、酸雨  B、溫室效應(yīng)  C、可吸入顆粒物增加  D、臭氧層破壞
（2）將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），其反應(yīng)的微觀過程如圖所示：請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列四種微粒中，其化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．水在自然界、生產(chǎn)和生活中都有廣泛用途
（1）硬水和軟水常用肥皂水來區(qū)分；軟化硬水的方法很多，在日常生活中常用加熱煮沸法．
（2）在水的凈化過程中，常利用活性炭（填物質(zhì)名稱）的吸附性除去水中異味．高鐵酸鉀（化學(xué)式K2FeO4）是一種新型凈水劑，可用于自來水凈化處理，高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）用石灰漿粉刷墻壁，干燥后又白又硬：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）工業(yè)煉鐵的主要原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫下反應(yīng)：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是高爐．
（3）車用乙醇汽油不但可以節(jié)省石油資源和有效地減少汽車尾氣的污染，還可以促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．乙醇（C2H5OH）完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，
該反應(yīng)屬于放熱（選填：“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（4）工業(yè)上，常用電解氯化鈉溶液的方法來制取氫氧化鈉，同時(shí)還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產(chǎn)品，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．．
（5）醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇，不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑；，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．合金的熔點(diǎn)一般比各成分金屬低
B．水滅火的原理是降低可燃物的著火點(diǎn)
C．電解水產(chǎn)生的氧氣、氫氣質(zhì)量比為8：1
D．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨能放出氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)燃燒和滅火的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．用水來滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
B．油鍋著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅，是因?yàn)楦艚^了空氣
C．山林中開辟的隔離帶可以控制火勢(shì)蔓延，是因?yàn)楦綦x了可燃物
D．木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，是因?yàn)檠鯕鉂舛炔煌?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．乙烯的化學(xué)式為C2H4
B．反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不改變
C．無機(jī)物在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
D．參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：4

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