6.請你根據(jù)裝置圖回答問題:(所用裝置圖用序號表示)

(1)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室也可以選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,寫出實驗室用這種方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;利用該方法制取氧氣,用C裝置收集,發(fā)現(xiàn)B中反應(yīng)劇烈,把帶火星的木條放在C的瓶口、瓶中、瓶底均不能復(fù)燃,造成該現(xiàn)象的原因是裝置氣密性不好;
(3)實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法集滿氧氣后,應(yīng)該先撤導(dǎo)氣管,后熄酒精燈,否則造成的后果是水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)NO+O2→NO2,則收集一氧化氮氣體時能用的裝置是(填序號)E;
(5)按圖F作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,預(yù)先在瓶底放少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,其相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)符號表達式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,其所屬基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(2)根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,利用該方法制取氧氣,用C裝置收集,發(fā)現(xiàn)B中反應(yīng)劇烈,把帶火星的木條放在C的瓶口、瓶中、瓶底均不能復(fù)燃,造成該現(xiàn)象的原因是裝置氣密性不好進行分析;
(3)根據(jù)用排水法集滿氧氣后,應(yīng)該先撤導(dǎo)氣管,后熄酒精燈,否則造成的后果是:水槽中水倒流,炸裂試管進行分析;
(4)根據(jù)一氧化氮氣體難溶于水,會與氧氣反應(yīng)進行分析;
(5)根據(jù)作細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,預(yù)先在瓶底放少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,利用該方法制取氧氣,用C裝置收集,發(fā)現(xiàn)B中反應(yīng)劇烈,把帶火星的木條放在C的瓶口、瓶中、瓶底均不能復(fù)燃,造成該現(xiàn)象的原因是裝置氣密性不好;
(3)用排水法集滿氧氣后,應(yīng)該先撤導(dǎo)氣管,后熄酒精燈,否則造成的后果是:水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)一氧化氮氣體難溶于水,會與氧氣反應(yīng),所以收集一氧化氮氣體時能用的裝置是E;
(5)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,預(yù)先在瓶底放少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底,鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,裝置氣密性不好;
(3)水槽中水倒流,炸裂試管;
(4)E;
(5)防止濺落的熔化物炸裂瓶底,3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng).

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
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4.人類應(yīng)合理利用和開發(fā)金屬資源.
(1)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)高壓電線一般用鋁而不用銅的主要原因是銅的價格比鋁高,且密度比較大;燈泡里的燈絲用鎢而不用錫的主要原因是鎢的熔點比錫高,用鎢制燈泡里的燈絲不容易熔斷.

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17.將10克20%的燒堿溶液跟20克10%的硫酸溶液混合后.下列物質(zhì)中,跟上述混合液不發(fā)生反應(yīng)的是( 。
A.KOHB.BaCl2C.CO2D.FeCl3

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14.某廠需要從附近鐵礦運進含雜質(zhì)為25%的赤鐵礦64噸,(Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(1)鐵礦石中含有的氧化鐵的質(zhì)量是多少?
(2)理論上能煉出純鐵的質(zhì)量是多少?

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1.小芳同學(xué)想測定Ag-Fe合金和Cu-Ag合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實驗室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸和必要的儀器.
(1)你認(rèn)為能測出其銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是Ag-Fe合金.
(2)小芳同學(xué)取該合金的粉末80克,與足量的該鹽酸充分反應(yīng),經(jīng)測定,產(chǎn)生了0.6克氣體.請計算該合金中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若想測出該鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),你認(rèn)為實驗時必須提供和測出哪些數(shù)據(jù)?答:②④(填序號).
①參加反應(yīng)的合金的質(zhì)量            ②參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量
③參加反應(yīng)的稀鹽酸的密度          ④產(chǎn)生氣體的質(zhì)量.

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11.今年我市化學(xué)實驗操作考察的實驗之一是“高錳酸鉀制取氧氣”.現(xiàn)摘錄某同學(xué)的實驗過程如下:
①選擇適當(dāng)儀器,組裝成如圖所示的實驗裝置;
②檢查裝置氣密性,裝置氣密性良好;
③向集氣瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集氣瓶底部出現(xiàn)氣泡;
④將藥品平鋪于干燥試管底部,在導(dǎo)管口放置蓬松的棉花,塞上橡皮塞,固定于鐵架臺上;
⑤點燃酒精燈加熱,待導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,立即用集氣瓶進行收集;
⑥氣體收集完畢,用毛玻璃片將集氣瓶口蓋好,從水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄滅酒精燈,后將導(dǎo)管從水槽中取出;

請回答下列問題:
(1)寫出有標(biāo)號的儀器名稱:
A酒精燈,B試管,C集氣瓶,D水槽.
(2)寫出用高錳酸鉀制氧氣的文字表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)如果用向上排空氣法收集時,證明該瓶內(nèi)的氧氣已滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則證明已滿
(4)步驟②的操作與觀察到的現(xiàn)象是:導(dǎo)管口有氣泡冒出;若裝置無破損,加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是裝置漏氣;
(5)上述實驗步驟中,可能導(dǎo)致集氣瓶中收集的氧氣不純凈(水蒸氣不計)的是③⑤;(填序號)
(6)步驟⑦中的操作,可能引起水槽內(nèi)的水倒流,引起試管炸裂.

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18.俄國化學(xué)家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.如表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題:

(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易得到
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是Na+(填粒子符號);
(3)在如圖所示表格中,同一縱行的元素的原子因為最外層電子數(shù)相同而具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是b、d(填標(biāo)號).
a.He和Be      b.Li和Na      c.Si和P       d.F和Cl
(4)如表中第二、三周期元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是從左到右由1遞增到8.

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15.將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法中錯誤的是:
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.00.5
反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測2.567.20.5
( 。
A.a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑
B.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3.84g
C.c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類
D.若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為2:1,則反應(yīng)中a與b的化學(xué)計量數(shù)之比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.為了檢驗三種可燃性氣體:C2H6(乙烷)、H2和CO(簡稱試驗氣),分別將它們在氧氣中充分燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過A、B兩個洗氣瓶(假設(shè)每瓶反應(yīng)吸收完全),回答下列問題:
(1)裝置A中的液體是濃硫酸;裝置B中的液體是氫氧化鈉溶液或石灰水.
(2)若裝置A的質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則試驗氣是CO.
(3)若裝置A、B的質(zhì)量都增加,則試驗氣是C2H6;此實驗氣在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是2C2H6+7O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4C02+6H2O.若B的質(zhì)量增加m克,則A的質(zhì)量增加$\frac{27m}{44}$g克.

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同步練習(xí)冊答案