【題目】請結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

(3)若用B裝置制H2。要獲得干燥的H2,應(yīng)先將氣體通過盛有_____________D裝置, 再用E裝置收集,氣體應(yīng)從_______________端通入(選填“a”或“b)。

(4)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制二氧化碳,C相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有__________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣(NH3),應(yīng)選擇的制備和發(fā)生裝置是_____。

【答案】分液漏斗 濃硫酸 a 可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 AE

【解析】

1)儀器②的名稱是:分液漏斗;

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

3)濃硫酸具有吸水性,且濃硫酸與氫氣不反應(yīng),故可用濃硫酸來干燥氫氣;

氫氣的密度比空氣小,故用E裝置收集,氣體應(yīng)從a端通入;

4C相對于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,將石灰石(或大理石)置于多孔隔板上,關(guān)閉止水夾,通過長頸漏斗添加稀鹽酸,使固液接觸,反應(yīng)發(fā)生,生成氣體,裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大,將稀鹽酸壓入長頸漏斗中,固液分離,反應(yīng)停止,打開止水夾,固液接觸,反應(yīng)發(fā)生,故填:可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;

5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選A;氨氣易溶于水,密度比空氣小,可用向下排空氣法收集,故收集裝置可選E,應(yīng)從a端進(jìn)入,故填:AE。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖總結(jié)NaOH的四類化學(xué)性質(zhì)(即NaOH能夠與四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。

1)為驗(yàn)證性質(zhì)①,該同學(xué)將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液顏色由無色變成______;

2)性質(zhì)②的反應(yīng)為中和反應(yīng),試寫出NaOH與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______;

3)為了驗(yàn)證性質(zhì)③,該同學(xué)可選擇的物質(zhì)是______(填序號)。

A Na2CO3 B CO2 C FeCl2 D BaNO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“一”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件己略去),下列各組物質(zhì)按甲、乙、丙的順序不符合要求的是

A.CCO、O2

B.MgMgCl2、 ZnSO4

C.Ca(OH)2、 CaCl2 Na2CO3

D.BaCl2、BaCO3、 H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某固體物質(zhì)中可能含有NaCl、BaCl2、NaOH中的一種或幾種。某校課外小組同學(xué)為了探究其成分,取該固體物質(zhì)30g完全溶于水中,測得溶液的pH7,然后將70g某稀硫酸加入該溶液中,充分反應(yīng),所加硫酸的量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系如圖所示。請根據(jù)圖示及相關(guān)知識回答問題。

1)該固體物質(zhì)中一定不含有的物質(zhì)是_____(化學(xué)式)。

2)通過計(jì)算確定固體物質(zhì)的組成成分及質(zhì)量_____。

3)這種稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組同學(xué)利用鹽酸和氧化銅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中,出現(xiàn)了意想不到的現(xiàn)象:發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榱司G色。為探究溶液變綠的原因,進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn)。

(查閱資料)①氧化銅(CuO)為黑色固體②銅離子(Cu2+)在水溶液中呈藍(lán)色

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)1:取2mL不同濃度的鹽酸分別加入到盛有0.2g氧化銅的試管中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

序號

濃鹽酸與水的體積比

現(xiàn)象

1-1

11

30秒后溶液變?yōu)榫G色,無黑色固體剩余

1-2

12

1分鐘后溶液變?yōu)樗{(lán)綠色,無黑色固體剩余

1-3

13

2分鐘后溶液變?yōu)樗{(lán)色,無黑色固體剩余

1-4

14

4分鐘后溶液變?yōu)闇\藍(lán)色,有黑色固體剩余且不再減少

實(shí)驗(yàn)2:取2mL稀鹽酸(濃鹽酸與水的體積比為13)加入到盛有0.2g氧化銅的試管中,實(shí)驗(yàn)裝置如下。

序號

2-1

2-2

操作

現(xiàn)象

2分鐘后溶液變?yōu)樗{(lán)色,無黑色固體剩余

10秒后溶液變?yōu)闇\綠色,無黑色固體剩余

(解釋與結(jié)論)

1)補(bǔ)全氧化銅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

2)實(shí)驗(yàn)1中配制不同濃度的鹽酸時(shí),需要使用的儀器包括_____(填序號,下同)。

A 量筒

B 燒杯

C 玻璃棒

D 酒精燈

3)實(shí)驗(yàn)1的目的是_____。

4)結(jié)合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2,得出的結(jié)論是_____。

(反思與評價(jià))

5)實(shí)驗(yàn)1-4中,“有黑色固體剩余”的原因是_____。

6)實(shí)驗(yàn)1中若進(jìn)行濃鹽酸與水的體積比為15的實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng)后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____。

A 溶液變?yōu)榫G色,無黑色固體剩余

B 溶液變?yōu)楦鼫\的藍(lán)色,有黑色固體剩余

C 溶液變?yōu)楦鼫\的藍(lán)色,無黑色固體剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在鉑催化劑表面反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是

A.反應(yīng)前后分子的種類和原子的數(shù)目均改變

B.反應(yīng)前后催化劑的性質(zhì)不變

C.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為

D.該反應(yīng)可使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高,其主要成分為甲烷(CH4),CH4能還原CuO,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究CH4還原CuO的反應(yīng)。

(提出問題) CH4還原CuO的反應(yīng)產(chǎn)物是什么?

(查閱資料)①白色的無水硫酸銅固體遇水變藍(lán)色;②氧化亞銅(Cu2O)和銅均為紅色固體,且Cu2O能和稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(實(shí)驗(yàn)探究)

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)進(jìn)行的操作是___________(填字母)。

a 先通純凈的甲烷,后加熱氧化銅

b 先加熱氧化銅,后通純凈的甲烷

(2)點(diǎn)燃酒精燈,通入足量的甲烷,一段時(shí)間后B裝置內(nèi)的現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色,證明有銅生成。

(3)反應(yīng)過程中,C裝置中白色的無水硫酸銅固體變藍(lán)色,證明有_________________生成。

(4)D裝置內(nèi)澄清石灰水變渾濁,證明有__________________生成,澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為______________________。

(實(shí)驗(yàn)反思)

(5)濃硫酸的作用是______________________。

(6)實(shí)驗(yàn)過程中可能會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,從環(huán)保角度考慮,你認(rèn)為如圖實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)之處是___________。

(實(shí)驗(yàn)拓展)

(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小可認(rèn)為B裝置內(nèi)的紅色固體可能是氧化亞銅,為驗(yàn)證其猜想,小可設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸

___________

紅色固體是Cu2O

小紅認(rèn)為小可的結(jié)論不合理,因?yàn)?/span>B裝置中的紅色固體可能是CuCu2O的混合物,于是她進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱取m g紅色固體于試管中,加入過量的稀硫酸充分反應(yīng),然后過濾、洗滌、干燥稱量,得到ng固體。當(dāng)n>__________,(m的代數(shù)式)時(shí),證明小紅的猜想合理。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是(  )

A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B.t2℃時(shí),甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

C.t1℃時(shí),甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硬水不僅對健康造成危害,而且會(huì)給生活帶來很多麻煩,如用水器具上結(jié)水垢、肥皂和清潔劑的洗滌效率降低等。硬水受熱后會(huì)產(chǎn)生水垢,水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,其他成分不參與反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室由水垢制取純凈氯化鈣固體的流程如下,請按要求填空:

(1)_________________區(qū)別硬水和軟水,生活中硬水軟化的方法是_____________________。

(2)步驟②中加的堿的化學(xué)式是_____________________。步驟③過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____________________。

(3)步驟④中加入適量稀鹽酸的目的是_____________________。

(4)步驟⑤是利用______的方法得到氯化鈣固體,該操作中玻璃棒的作用是________________

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