7.下列圖象能正確體現(xiàn)與實(shí)驗(yàn)對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
某溫度向一定量的飽和Ca(OH)2溶液中加入少量CaO,再恢復(fù)到原溫度
B.
將燒杯中的飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑,再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫
C.
向等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中加入金屬
D.
一定量硝酸銀溶液中加入鐵片

分析 A、根據(jù)氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,結(jié)合氫氧化鈣的溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可;
B、溫度不變,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變,升高溫度,固體的溶解度會增大;
C、鎂、鐵、鋁三種金屬與酸反應(yīng)生成質(zhì)量相等的氫氣時(shí),鋁的質(zhì)量應(yīng)該最;
D、根據(jù)金屬和鹽反應(yīng)的方程式,利用差量法進(jìn)行分析.

解答 解:A、固體的溶解度影響因素是溫度,由于最后恢復(fù)到原來溫度,所以最后的溶解度與開始時(shí)相等,但由于生石灰與水反應(yīng)放熱,使溫度升高,因?yàn)闅溲趸}的溶解度隨溫度的升高而減小,故錯(cuò)誤;
B、由于恒溫蒸發(fā)溶劑,溫度不變,飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變,但是要有固體析出,恒溫蒸發(fā)是應(yīng)該是水平線;升高溫度,溶解度增大,燒杯中的固體會繼續(xù)溶解,質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨之增大,當(dāng)固體溶解完后質(zhì)量分?jǐn)?shù)就不變了,保持水平,故正確.
C、鎂、鐵、鋁三種金屬與等質(zhì)量等濃度的稀硫酸反應(yīng),需要鋁的質(zhì)量最少,故錯(cuò)誤;
D、鐵與硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵,方程式是:Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO32固體質(zhì)量△m
                                             56      216           216-56=160   
由此可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,固體質(zhì)量逐漸增加,則溶液質(zhì)量逐漸減小,當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完,則質(zhì)量不再變化,故錯(cuò)誤;
故選:B.

點(diǎn)評 本題主要考查了利用化學(xué)反應(yīng)的原理分析圖象中相關(guān)數(shù)據(jù)的正誤,要掌握數(shù)形結(jié)合的思想,本題實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)圖象和化學(xué)反應(yīng)的高度統(tǒng)一,綜合性較強(qiáng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖是A、B、C三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由小到大順序?yàn)锳<B<C.
(2)當(dāng)A的溶液中混有少量B時(shí),可用冷卻熱飽和溶液的方法提純A.
(3)將t3℃的等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí),析出晶體最多的是A.
(4)將t3℃的等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)配制成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最大的是C.
(5)若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,可采用的一種方法是增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.在5H2O和5H2SO4中,一樣多的是( 。
A.氫原子B.氫分子C.氫元素D.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.監(jiān)測某廠污水中有毒金屬離子含量,需配制100克11%的氯化鈉溶液.某學(xué)生按如圖所示步驟順序操作.

(1)以上步驟中有錯(cuò)誤的是:AB,錯(cuò)誤的操作應(yīng)糾正為:砝碼與藥品位置互換;平視凹液面的最低處.
(2)上述錯(cuò)誤導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于11%.(填“大于”、“等于”、“小于”或“不確定”)
(3)B操作應(yīng)選擇100(選“10mL、50mL、100mL”)量筒,E操作中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解;
(4)下列操作中不會影響所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是CE(填字母).
A.稱量前游碼不在零處就調(diào)節(jié)天平平衡
B.燒杯用水洗滌后未干燥就使用  C.量取水時(shí)平視量筒內(nèi)凹液面最低處
D.溶解操作中有少量水濺出   E.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量溶液濺出.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn),回答問題:

Ⅰ.圖1所示實(shí)驗(yàn)中如果要驗(yàn)證生成的二氧化碳,可在燒杯內(nèi)壁涂抹澄清石灰水,可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
Ⅱ.圖2所示實(shí)驗(yàn)可說明二氧化碳具有不燃燒也不支持燃燒、密度比空氣密度大的性質(zhì).
Ⅲ.圖3所示實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,檢驗(yàn)與電源正極連接的玻璃管內(nèi)氣體的方法是帶火星的木條靠近導(dǎo)管口,觀察帶火星的木條是否復(fù)燃.
Ⅵ.圖4所示實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄靠扇嘉锶紵臈l件;反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;此實(shí)驗(yàn)還可推斷白磷的著火點(diǎn)范圍可能為白磷著火點(diǎn)<80℃.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A、B、C、D、E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,D能使澄清的石灰水變渾濁.其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式Fe3O4;E物質(zhì)的化學(xué)式CO;
(2)寫出下列化學(xué)方程式:丙→乙:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.分析下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn),整理二氧化碳的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)一現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)二現(xiàn)象


下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅


塑料瓶變癟
顏色狀態(tài)氣味溶解性是否支持燃燒是否能燃燒密度比空氣
CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.某校化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)物與催化劑的最佳質(zhì)量比,他們采用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,分別測定氯酸鉀和二氧化錳在不同質(zhì)量比時(shí),從開始加熱到收集100mL氧氣所用的時(shí)間.實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下
實(shí)驗(yàn)序號1235678
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比1:401:201:10 1:51:3 1:22:31:12:1
所用時(shí)間/s12.4855.57.5 9.310.515 24
請回答下列問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)實(shí)驗(yàn)中收集一定體積的氧氣采用的實(shí)驗(yàn)方法利用了氧氣不易溶與水的性質(zhì).收集氣體前集氣瓶內(nèi)未裝滿水,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有 (填“有”或“沒有”)影響.
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知二氧化錳與氯酸鉀的最佳質(zhì)量比為1:10
(4)利用雙氧水和二氧化錳制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣更好,請寫出前者的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn) ①節(jié)能②更安全
(5)催化劑能影響化學(xué)反應(yīng)速率,溫度、反應(yīng)物的濃度(或質(zhì)量分?jǐn)?shù))、反應(yīng)物的接觸面積等也會影響化學(xué)反應(yīng)速率.分析上表數(shù)據(jù),結(jié)合影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素分析:
①當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比高于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速率變小的原因是二氧化錳用量多,導(dǎo)致反應(yīng)物氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
②當(dāng)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比低于最佳質(zhì)量比時(shí),反應(yīng)速率變小的原因二氧化錳用量少,導(dǎo)致氯酸鉀與二氧化錳的接觸面積變。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是
①甲烷用作燃料  ②氫氣用于填充探空氣球   ③氧氣用于氣焊   ④活性炭用作吸附劑  ⑤焦炭用于煉鐵工業(yè)(  )
A.①②③B.①③⑤C.③④⑤D.①④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案