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近日，清華學子不畏網絡輿論的壓力，捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學真相。PX：無色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。如圖是“PX”的結構模型，下列有關“PX”的說法不正確的是

A．“PX”屬于有機化合物

B．“PX”可燃，具有芳香氣味，低毒都屬于它的化學性質

C．“PX”中C、H兩種元素的質量比為48：5

D．“PX”的化學式為C8H10

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列四幅坐標圖分別所表示的意義不正確的是（  ）

A．分別將等質量的鋁和鐵放入足量的鹽酸中，放出H2的量的變化

B．做溶液導電性實驗：向一定量的硫酸銅溶液中逐滴滴入Ba(OH)2溶液至過量，則通過溶液的電流變化

C．將足量的硫點燃后放入盛氧氣的集氣瓶中燃燒，并塞緊瓶塞，瓶內壓強的變化

D．加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物，二氧化錳的質量分數(shù)隨加熱時間的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：


氦3原子核內有2個質子和一個中子，則這種原子的核外電子數(shù)為

 A. 1個     B. 3個           C. 4個          D. 2個

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科目：初中化學 來源： 題型：


呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。

【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的        和         ，作出如下猜想：

猜想一：白色固體中一定含有氫氧化鈉

猜想二：白色固體中一定含有碳酸鈉

猜想三：白色固體中一定含有氫氧化鈉和碳酸鈉

【實驗驗證】

（1）小明取少量水溶解白色固體，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。于是小明認為猜想

    二一定不正確。同學們認為小明的實驗不能得出正確結論，因為            。

（2）小紅另取少量白色固體，滴加少量稀鹽酸，沒有觀察到有氣泡產生，于是小紅認為

    白色固體中一定不含有碳酸鈉，并得出結論只有猜想一正確，猜想二和猜想三都不正

    確。同學們認為小紅的實驗也不能得出正確結論，因為                         。

（3）小玉另取少量白色固體用適量的水溶解。依次滴加足量的氯化鈣溶液、少量的硫酸

    銅溶液進行試驗，依次觀察到產生            和             ，證明猜想三成立。

   小玉為什么用氯化鈣溶液而不用澄清的石灰水呢？                 。

【拓展應用】“氧氣再生劑”的保持方法是               。

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中下列情況所用的處理方法及分析錯誤的是

A.煤氣泄漏時應及時關閉閥門開窗通風，降低煤氣濃度防止發(fā)生危險

B.炒菜時油鍋著火立即倒入水，降低可燃物的著火點

C.加油站要嚴禁煙火，防止空氣中混有的可燃性氣體遇明火發(fā)生爆炸

D.生煤爐時可點燃木柴來引燃煤，木柴的著火點比煤的著火點低易被點燃

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

A.向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則該固體一定是碳酸鹽

B.把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳

C.取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中

一定有硫酸根離子

D.不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來

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科目：初中化學 來源： 題型：


分類歸納是化學學習的重要方法。如圖是某同學對所學物質的分類歸納，請仔細分析并回答下列問題：

（1）寫出C組物質所屬的類別     。

（2）在分類所列舉的物質中，有一種物質歸類錯誤，這種物質是       。

（3）選擇分類物質中的一種，寫出一個有單

質生成的分解反應的化學方程式（條件所需

物質不受所列物質限制）                                              。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學實驗操作正確的是   （    ）

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


用適當?shù)臄?shù)字和化學符號表示：

  (1)鐵離子          ，        (2)氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價          ，

  (3)二個氮原子          ，    (4)與血紅蛋白結合使人中毒的氣體是          。

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同步練習冊答案