化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖1中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 
,試驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原甁中空氣體積的
1
5
,可能的原因是
 
.(寫(xiě)一條即可)
(2)圖2中,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為
 
,若集氣瓶中未預(yù)先加少量水,可能造成的后果是
 

(3)點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度,方法如圖3所示,點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)出
 
表明氣體不純.
(4)某同學(xué)用圖4實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,結(jié)果沒(méi)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,其理由?div id="fxzboac" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,氧氣的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃?xì)怏w的驗(yàn)純
專(zhuān)題:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題
分析:(1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,如果紅磷的量不足則會(huì)導(dǎo)致氧氣不能被完全消耗掉,從而導(dǎo)致反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶體積的五分之一,可以據(jù)此解答該題;
(2)鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵,該反應(yīng)放出了大量的熱,生成了高溫的熔化物,為了防止高溫的熔化物炸裂集氣瓶底,通常在集氣瓶中預(yù)先加入一些水,可以據(jù)此解答該題;
(3)根據(jù)氫氣的驗(yàn)純的方法進(jìn)行解答即可;
(4)根據(jù)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行解答.
解答:解:(1)紅磷燃燒生成了五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;如果紅磷的量不足則會(huì)導(dǎo)致氧氣不能被完全消耗掉,從而導(dǎo)致反應(yīng)結(jié)束后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積小于集氣瓶體積的五分之一;
(2)鐵絲燃燒生成了四氧化三鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;該反應(yīng)放出了大量的熱,生成了高溫的熔化物,為了防止高溫的熔化物炸裂集氣瓶底,通常在集氣瓶中預(yù)先加入一些水;
(3)如果氫氣不純,在點(diǎn)燃時(shí)則可能發(fā)生爆炸,所以方法如圖3所示,點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),若聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲則表明氣體不純;
(4)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,裝置沒(méi)有密封,生成的二氧化碳逸出,故導(dǎo)致天平不能平衡,所以圖4實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,結(jié)果沒(méi)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故答案為:(1)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;紅磷的量不足;
(2)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;高溫的熔化物炸裂集氣瓶底;
(3)聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲;
(4)鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,裝置沒(méi)有密封,生成的二氧化碳逸出,故導(dǎo)致天平不能平衡.
點(diǎn)評(píng):解答這類(lèi)題目時(shí),首先,要熟記氧氣的化學(xué)性質(zhì),尤其是有氧氣參與的反應(yīng)的現(xiàn)象、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě);然后根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)、問(wèn)題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,聯(lián)系起來(lái)細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行選擇或解答即可.
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    ⑥堿式碳酸銅   ⑦水銀       ⑧水⑨氧化銅       ⑩五氧化二磷
    其中屬于混合物的是
     
    ,屬于單質(zhì)的是
     

    屬于氧化物的是
     
    ,
     
    含有氧分子.

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    (1)
     
     
    );
    (2)
     
     
    );
    (3)
     
     
    ).

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    A、4:9B、8:11
    C、10:11D、9:22

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    A、原子序數(shù)是14
    B、原子個(gè)數(shù)是14
    C、相對(duì)原子質(zhì)量是14
    D、質(zhì)子數(shù)是28.09

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    A、都可用澄清石灰水檢驗(yàn)該氣體
    B、①和③可用排水法收集氣體
    C、都不需要對(duì)氣體發(fā)生裝置加熱
    D、都可以用相同的發(fā)生裝置

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    能源、環(huán)境與人類(lèi)的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān).
    (1)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和
     

    (2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:

    ①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為
     
    .②該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為
     

    (3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.
    將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:4NH3+3O2
     點(diǎn)燃 
    .
     
    6H2O+
     

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    化學(xué)興趣小組的同學(xué)們用如圖裝置探究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
    【作出猜想】
     

    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按如圖進(jìn)行操作,并使天平平衡.取下燒杯將其傾斜,使小試管中的鹽酸進(jìn)入小燒杯中,觀察到的現(xiàn)象是
     
    .反應(yīng)一段時(shí)間后,再把燒杯放回托盤(pán)天平上,觀察到
     

    【查閱資料】碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳.
    【反思評(píng)價(jià)】有的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不正確,原因是
     
    ,大家對(duì)上述裝置進(jìn)行了改進(jìn),具體方法是
     
    ,用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下三組藥品中最好選用
     
    (填序號(hào)),目的是
     
      鹽酸碳酸鈉粉末 
     2mL  2g 
     B50mL50g
     C 100mL100g 
    【得出結(jié)論】同學(xué)們用改進(jìn)后的裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了上述猜想的正確.
    【表達(dá)交流】由以上實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程可知,探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)要注意的是
     

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