5．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度，取一定質(zhì)量的該樣品與1克二氧化錳混合，其總質(zhì)量為6克．測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中固體的質(zhì)量（m）與反應(yīng)時(shí)間（t）的關(guān)系如下表：
反應(yīng)時(shí)間t∕st0t1t2t3t4
反應(yīng)后固體的質(zhì)量m∕g64.244.164.084.08
試計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是多少？
（2）樣品中氯酸鉀的純度是多少？

分析 （1）當(dāng)固體不再減少時(shí)，說(shuō)明完全反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律固體減少的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量．
（2）由氧氣的質(zhì)量根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式可以計(jì)算出樣品中氯酸鉀的純度．

解答 解：（1）生成氧氣的質(zhì)量為
6g-4.08g=1.92g
（2）設(shè)樣品中氯酸鉀的純度為x．
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
 245            96
（6g-1g）×x    1.92g
$\frac{245}{（6g-1g）×x}=\frac{96}{1.92g}$，
x=98%
答：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為1.92g．
（2）樣品中氯酸鉀的純度為98%．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查質(zhì)量守恒定律和含雜質(zhì)物質(zhì)的化學(xué)方程式的計(jì)算，難度稍大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．人的呼吸B．水結(jié)成冰C．玻璃破碎D．活性炭除異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫下的近似pH，相關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．草木灰水的堿性最強(qiáng)B．橘子汁顯堿性
C．檸檬的酸性比橘子弱D．蘿卜顯中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．某研究性學(xué)習(xí)小組，進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，測(cè)定兩極逸出氣體的體積，記錄于表．
電解時(shí)間
（分）		12345678
負(fù)極生成的氣體（毫升）816253444546474
正極生成的氣體
（毫升）		2471116212631
（1）如何驗(yàn)證正極產(chǎn)生的氣體將帶火星的木條伸入試管中，木條復(fù)燃，證明是氧氣．
（2）自4（時(shí)間）起，每分鐘內(nèi)負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體體積比為理論比值．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．為了測(cè)定某石灰石礦樣的純度（其中所含雜質(zhì)不與酸反應(yīng)），某同學(xué)按如下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：用鹽酸溶解礦樣→干燥所得氣體→用NaOH溶液吸收氣體→根據(jù)NaOH溶液的增重量計(jì)算礦樣的純度．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所取礦樣的質(zhì)量為20g．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）A為溶解礦樣的裝置，若已經(jīng)準(zhǔn)備了長(zhǎng)頸漏斗、雙孔橡膠塞、導(dǎo)氣管，為了完成溶解至少還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是廣口瓶，或錐形瓶，或大試管；
（2）B中所盛的試劑是濃硫酸；
（3）根據(jù)上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列情況會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生偏差的是①②③④；
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前A、B裝置以及導(dǎo)氣管內(nèi)殘留有少量空氣
②進(jìn)入C裝置的氣體中還混有少量HCl氣體
③氣體通過(guò)速度過(guò)快，CO2來(lái)不及被NaOH溶液全部吸收
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，系統(tǒng)內(nèi)還殘留有少量CO2氣體
（4）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行正確操作可以準(zhǔn)確測(cè)出礦樣的純度，若此時(shí)C裝置在實(shí)驗(yàn)前后其質(zhì)量增加了6.6g，則該礦樣的純度為75%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．關(guān)于下列化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是（　�。�
①N2    ②Ca2+    ③NaNO2    ④    ⑤
A．①可表示2個(gè)氮原子B．③中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)
C．④和⑤是同種元素D．②和⑤均表示陽(yáng)離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．安徽的特色小吃種類繁多，以下安徽部分城市的小吃中不含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．巢湖銀魚B．合肥烘糕C．八公山豆腐D．宿州符離集燒雞

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．硬水和軟水可以用肥皂水鑒別
B．生活中通過(guò)煮沸水可以降低水的硬度
C．水是一種最常用的溶劑
D．吸附主要除去的是不溶性雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有一包氯化鉀粉末，可能含有氯化鈣、氯化鎂、氯化鐵、氯化鈉等雜質(zhì)．
【提出問(wèn)題】如何才能驗(yàn)證氯化鉀中所含雜質(zhì)的成分，并得到純度較高的氯化鉀？
【查閱資料】
（1）碳酸鉀的水溶液顯堿性；
（2）氫氧化鈣是微溶物，水中出現(xiàn)過(guò)多氫氧化鈣就會(huì)出現(xiàn)渾濁甚至于沉淀．
【實(shí)驗(yàn)方案】
某同學(xué)為了驗(yàn)證氯化鉀中所含雜質(zhì)的成分，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①取樣品20g放入盛有水的燒杯中，得到無(wú)色澄清溶液；
②向①所得溶液中滴加稍過(guò)量的氫氧化鉀溶液，出現(xiàn)白色渾濁，靜止片刻后過(guò)濾；
③向②所得的濾液中加入稍過(guò)量的碳酸鉀溶液，出現(xiàn)白色沉淀，靜止片刻后過(guò)濾；
④將③所得濾液滴加稍過(guò)量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶．
⑤【交流表達(dá)】
由實(shí)驗(yàn)①可知，該粉末中一定不含氯化鐵；
由實(shí)驗(yàn)②可知，該粉末中一定含有氯化鎂，另外，實(shí)驗(yàn)②要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管和漏斗；
由實(shí)驗(yàn)③可知，該粉末中一定含有氯化鈣；該步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl；
若向?qū)嶒?yàn)③所得濾液中滴加無(wú)色酚酞溶液，溶液變成紅色，是否可以說(shuō)明碳酸鉀溶液滴加已經(jīng)過(guò)量，請(qǐng)說(shuō)明你的理由碳酸鉀溶液顯堿性；
【含量計(jì)算】實(shí)驗(yàn)步驟③中，經(jīng)過(guò)濾、烘干，得到固體4g，通過(guò)計(jì)算求原樣品中氯化鈣的含多少g？（要求寫出計(jì)算過(guò)程）
【反思評(píng)價(jià)】
（3）有同學(xué)認(rèn)為氫氧化鉀溶液和碳酸鉀溶液可以改為氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液，你認(rèn)為這種方法不可行（選填“可行”或“不可行”）；
（4）有同學(xué)認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)②不能說(shuō)明一定含有氯化鎂，他的理由氯化鈣與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈣微溶于水．

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