11.甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去
(1)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬單質(zhì),則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲、丙、乙(用“甲”、“乙”、“丙”表示).
(2)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物
①若甲為常見(jiàn)的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2(寫一個(gè))
②若甲為常見(jiàn)的堿,且相對(duì)分子質(zhì)量為74,甲、乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無(wú)色,則丙生成乙的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl(寫一個(gè)).

分析 根據(jù)無(wú)機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬,甲會(huì)置換出乙、丙,丙會(huì)置換出乙;若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物,①若甲為常見(jiàn)的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,所以甲是硫酸,丙是硫酸銅,乙是硫酸鋇沉淀;②若甲為常見(jiàn)的堿,且相對(duì)分子質(zhì)量為74,所以甲是氫氧化鈣,甲、乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無(wú)色,所以丙是氯化鈣,乙是碳酸鈣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:無(wú)機(jī)物甲、乙、丙經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,
(1)若反應(yīng)皆為置換反應(yīng),且均在溶液中進(jìn)行,甲、乙、丙都為金屬,甲會(huì)置換出乙、丙,丙會(huì)置換出乙,所以金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是甲、丙、乙;
(2)若反應(yīng)皆為復(fù)分解反應(yīng),乙為白色難溶物,
①若甲為常見(jiàn)的酸,甲、乙、丙含相同的原子團(tuán),丙溶液為藍(lán)色,所以甲是硫酸,丙是硫酸銅,乙是硫酸鋇沉淀,所以丙生成乙的反應(yīng)是硫酸銅和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,化學(xué)方程式為:CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2;
②若甲為常見(jiàn)的堿,且相對(duì)分子質(zhì)量為74,所以甲是氫氧化鈣,甲、乙、丙含相同的金屬元素,丙溶液為無(wú)色,所以丙是氯化鈣,乙是碳酸鈣,所以丙生成乙的反應(yīng)是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
故答案為:
(1)甲、丙、乙;
(2)①CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2;②CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.濃硫酸具有吸水性,所以濃硫酸可用作干燥劑
B.有機(jī)物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
C.陰離子是帶負(fù)電荷的微粒,所以帶負(fù)電荷的微粒一定是陰離子
D.氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.復(fù)方冬青油軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛的作用.其有效成分的分子模型如圖,請(qǐng)回答:
(1)該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為152.
(2)該有機(jī)物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%(結(jié)果精確到0.1%).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖1所示,物質(zhì)王國(guó)的“小朋友們”手拉手圍成一圈做游戲.甲、乙、丙、丁、戊分別是稀硫酸、氧化銅、氫氧化鈉溶液、活性炭、二氧化碳中的一種,已知甲的pH小于7.

(1)根據(jù)游戲規(guī)則,乙的化學(xué)式是NaOH.
(2)寫出丙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO.其基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(3)參照游戲規(guī)則,從圖2中選擇三種物質(zhì),使圖3三位“小朋友”能夠?qū)⒂螒蜻M(jìn)行下去,將三種物質(zhì)的標(biāo)號(hào)填在圖3短線上.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.淀粉是一種不溶于冷水的白色粉末.淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物是葡萄糖.葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成二氧化碳和水.淀粉除食用外,工業(yè)上用于制糊精、麥芽糖、葡萄糖、酒精等.
(1)淀粉的組成元素是氧、C、H;
(2)淀粉的一個(gè)物理性質(zhì)是:不溶于冷水;
(3)酒精的化學(xué)式為C2H5OH,化學(xué)名稱為乙醇;
(4)寫出葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化的化學(xué)方程式:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.據(jù)如圖可知,硫元素在元素周期表中位于第3周期,其相對(duì)原子質(zhì)量為32.07.原子在化學(xué)反應(yīng)中常通過(guò)得失電子而變成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),則硫離子的符號(hào)為S2-

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.目前,人們使用的燃料大多來(lái)自于化石燃料,它們是不可(填“可”或“不可”)再生資源.二氧化硫直接排放到空氣中會(huì)造成空氣污染,若遇降雨會(huì)形成酸雨,取這種剛降到地面的雨水水樣,在一段時(shí)間內(nèi)每隔幾分鐘測(cè)一次pH值,其pH值會(huì)逐漸減小,這說(shuō)明在測(cè)定期間酸性會(huì)增強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.氮化鎂(Mg3N2)是一種應(yīng)用范圍非常廣泛的化合物,它可用于制備高硬度、高熱導(dǎo)、抗腐蝕、抗磨損和耐高溫的其他元素的化合物,制備特殊的陶瓷材料等.氮化鎂是淺黃色粉末,極易與水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氨氣,某興趣小組欲測(cè)定某氮化鎂樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取氮化鎂樣品16g按圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定氮化鎂的純度,發(fā)現(xiàn)B裝置增重3.4g.已知Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2↓+2NH3↑]

(1)求該樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程);
(2)導(dǎo)致該樣品中氮化鎂含量測(cè)定結(jié)果偏低的可能原因是氨氣未能全部被吸收;
(3)經(jīng)過(guò)精確測(cè)定,知道樣品中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%,請(qǐng)?jiān)趫D2畫出生成的氨氣質(zhì)量的變化曲線.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.對(duì)比是科學(xué)研究中常用的方法,如圖所示的實(shí)驗(yàn)均用到對(duì)比的方法.

(1)甲用于探究分子的運(yùn)動(dòng),觀察到的現(xiàn)象是燒杯B的液體由無(wú)色變成紅色.對(duì)比A和B燒杯的現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是分子在不停的運(yùn)動(dòng).
(2)乙實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用對(duì)比得出的結(jié)論是二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大.
(3)丙實(shí)驗(yàn)用于探究物質(zhì)的溶解,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客N溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解情況.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案