【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1) P點(diǎn)的含義是__________________。
(2) t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__________________。
(3) t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解后得到溶液的質(zhì)量為__________________。
(4)將t 2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 ℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是__________________。
【答案】t1℃時(shí),a、c的溶解度相等,為20g a>b>c 75g b>a>c
【解析】
(1) 由圖可知,P點(diǎn)是t1℃時(shí)曲線a、c的交點(diǎn)。故P點(diǎn)的含義是:t1℃時(shí),a、c的溶解度相等,為20g;
(2) 由圖可知,t2°C時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:a>b>c;
(3)由圖可知,t2°C時(shí)a物質(zhì)的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50ga物質(zhì),則50g水中最多溶解25g a,所得溶液的質(zhì)量為:50g+25g=75g;
(4) 由圖可知,t2℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:a>b>c,降溫至t1℃時(shí),a、b的溶解度減小,溶液中析出固體,但仍為飽和溶液,比較此時(shí)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)只需比較溶解度即可,t1℃時(shí),b的溶解度大于a,即t1℃時(shí),飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b>a,而c的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,仍為t2°C時(shí)c的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),而t1℃時(shí)a的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于t2°C時(shí)c的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),所以將t 2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1 °C時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是:b>a>c。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答問題:
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲________(填“<”“>”或“=”)乙;
(2)P點(diǎn)的含義是________________________________________;
(3)t2℃時(shí),把20 g固體甲放入50 g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是________g;
(4)欲將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采取的一種方法是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開止水夾,移開玻璃片。下列說法正確的是( 。
A.將觀察到高的蠟燭先熄滅
B.不移開玻璃片,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
C.蠟燭會(huì)熄滅,是因?yàn)槎趸冀档土讼灎T的著火點(diǎn)
D.去掉燒杯中的1支蠟燭,也能得出同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)某化學(xué)小組查閱資料得知:在不同溫度下,甲烷(CH4)可將氧化鐵(Fe2O3)還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種.他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應(yīng)后產(chǎn)物(黑色粉末)的成分,進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):
(1)按圖1裝置連接好儀器,檢查裝置的氣密性后,往裝置中添加藥品。
①向黑色粉末中滴加稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則黑色粉末中含有 ,產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是 。
②導(dǎo)管b的作用是 。
(2)按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去)檢查裝置的氣密性,往裝置中添加藥品,打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳,持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈。
①裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,裝置B中濃硫酸的作用是 。
②持續(xù)一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置C處的酒精噴燈的原因是 。D裝置的作用是 。
③實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置E中石灰水變渾濁,則黑色粉末中含有 。尾氣處理方法為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。
①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇上述裝置中___________(填標(biāo)號(hào));若用過氧化氫溶液制取干燥的氧氣,裝置合理的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→C→___________(填標(biāo)號(hào));連接裝置時(shí),發(fā)生裝置的出氣口應(yīng)與裝置C中_____________(填“a”或“b”)端相連。
②實(shí)驗(yàn)室使用B裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點(diǎn)是____________;將制得的二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(2)某化學(xué)興趣小組用石灰石和鹽酸制取一瓶CO2,驗(yàn)滿后,將澄清石灰水倒入集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)沒有變渾濁。興趣小組對(duì)這個(gè)異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。
(提出問題)澄清石灰水為什么沒有變渾濁?
(查閱資料]①CO2過量時(shí),CaCO3沉淀會(huì)轉(zhuǎn)化為可溶于水的Ca(HCO3)2;
②AgCl不溶于稀硝酸
(提出猜想)I.石灰水已完全變質(zhì) Ⅱ_______.Ⅲ.CO2中混有HCl
(實(shí)驗(yàn)方案)興趣小組用原藥品繼續(xù)制取CO2,并進(jìn)行探究。
制備CO2的化學(xué)方程式為___________。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
1.取少量澄清石灰水于試管中,加入________溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想I不成立 |
2.將少量氣體通入盛有澄清石灰水的試管中 | __________ | 猜想Ⅱ不成立 |
3.____________ | ______________ | 猜想Ⅲ成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蠟燭(足量)在如圖所示密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,下列判斷正確的是( 。
A.蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B.氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
C.該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D.蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類別關(guān)系,若它表示氮元素的部分關(guān)系圖,則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)類別是單質(zhì)
B. B點(diǎn)表示物質(zhì)的化學(xué)式為NO
C. 某化合物的化學(xué)式為KNO3,它代表的點(diǎn)是F
D. 寫出由D點(diǎn)表示的物質(zhì)與水發(fā)生反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:3NO2+H2O=2HNO3+NO
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)通過合作與交流,完成了氧氣的制取實(shí)驗(yàn)。
(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是________。
(2)組裝好儀器,加入藥品前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,檢查裝置氣密性的基本方法是____________;用該裝置制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(3)利用向上排空氣法收集氧氣時(shí),將導(dǎo)管伸入集氣瓶底部的目的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有S、C、H、O、Ca五種元素,用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)硫原子_________
(2)大理石的主要成份________
(3)硫酸中的陽離子__________
(4)標(biāo)出常用于人工降雨的物質(zhì)中氧元素的化合價(jià)_______
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